CSSA “不正经”选课指南
缺upper div学分？GE不知道哪节课有趣？课余生活有些无聊？想要挑战自己？
下面几节课也许就有适合你的！
文末有选课小tips哦！
祝我们都能抢到想要的课！
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Ethnomusicology 68/168 -
Music of China
（Chi Li）
推荐理由：
你想在大学学习一门中国传统乐器或是一种中国传统表演形式吗？快来ethnomusicology department加入我们 （不是GE）！每学期这节课都开设各种乐器的小班， 包括古筝，古琴，昆曲，民族舞蹈等等，乐团则开设beginner 和advanced两个level的课，分别会排练不同的曲子。乐团包括的乐器有琵琶，古筝，中阮，唢呐，扬琴，三弦，笛子，二胡，高胡，笙，和民族打击乐等等，很多比较冷门的传统乐器也可以在这里学到哦！这节课评分的标准是日常排练的attendance和期末concert的表演，只要你愿意投入就可以拿A哦～ 人超好的中国教授，灵活的unit数量（一般是1-2个unit），一周一次的排练schedule，特别适合对民乐感兴趣想要入门的同学！
Psychology 10 -
Introductory Psychology
(Melissa Paquette-Smith/ Amber Ankowski)
推荐理由：
对心理学感兴趣但是无从下手？可以考虑来上一门intro psych课！这节课虽然不满足GE要求，但是确实是一节非常有意思、能够帮你快速了解心理学各个领域的课程。课上还将涉及到和小组成员共同设计一个心理学实验，并完成提出问题，设计问卷到采集数据的整个流程。另外，这节课的两个教授人都非常nice 并且时间非常固定！每个学期Melissa的课都排在下午4点，Amber排在早上八点。不管你是爱熬夜的睡懒觉星人还是坚持早起的早八战士，总有一款适合你！
PHYSCI 5 - Issues in Human Physiology: Diet and Exercise
（Joseph Esdin）
推荐理由：
满足Life Sciences GE要求。“完全不用听课”，有attendance（但是可以躺在床上点iclicker attendance）。需要花时间的作业，只有一个自己记录并分析每日饮食和运动的project，期中期末大部分quarter都是网考，运气不好会碰上线下。
Stats 10 - Introduction to Statistical Reasoning
（Bingling Wang）
推荐理由：
王老师的Asynchronous可以算是没有workload，每周作业TA都会在Zoom discussion里面带着做完，只有最后一个project需要自己动脑，期中期末也是online。
GEOG 7 - Introduction to Geographic Information Systems (Shin, M.E.)
推荐理由：
画地图课！学习地理信息系统相关知识，例如不同类型的地图、GPS信息安全、地图相关的伦理社会问题等。
Lecture是Online Asynchronous的，作业是按照要求用软件画地图，有时候需要写一页左右的分析，每周有discussion forum。没有期中期末考试。可以满足Life Sciences，Physical Sciences，或者Social Analysis GE 要求。
AOS51 - Fundamentals of Climate Science
（Hall, A.D.）
推荐理由：
并不能满足任何GE要求，但是能够构建对大气科学和气候变化问题的认知。课程从科学和社会两个角度切入气候变化，话题囊括基本的热力学、极端天气、气候变化的历史和趋势、社会上的应对措施等。除了Lecture之外，课堂上也会有大家针对热点话题进行讨论的时间，例如geo engineering、COP、气候投资等。如果有想要minor AOS的，绝不能错过这节课！毕竟AOS部门的很多课都是一年一度的。
Psych127B - Clinical Psychology- Biological Base
（Tiffany Ho）
推荐理由：
难就一个字，我只说一次......
想走临床方向的心理生们跨不过去的坎！！难的不只有背不完的PSM-5 criteria，还有华裔教授每节课猛读的一百多页的满字ppt（记笔记速度永远赶不上翻页的速度），还有永远考细节并且各占总成绩40%的两场考试，还有永远在搞混的各类hormones/drugs名称。。。说回正经的，这确实是一节干货满满的课，biological base的基调决定了它偏pathology的特性。
对Clinical/Abnormal Psychology感兴趣并且勇于挑战的同学不要错过哦！（注：2024winter不开这节课）
Desma 10 - Design Culture
(Richard Wheeler)
推荐理由：
虽然prof Wheeler只有2.0评分，但是作业每周只有一个google form survey，期中期末也是250字survey带回家写。上了一学期至今不知道这节课在讲什么，lecture完全不用去，但是他包A的。评分低是因为同学们确实什么也没学到呢。(注：2024Winter不开这节课)
选课tips：
- 注意期末考试时间，避免冲突！
- 不要完全相信Bruinwalk评分，有些评分可能只based on 1-2个学生所以会有主观喜恶的影响， 有些可能是更符合白人学生的整体教学风格而不完全适合华人学生。建议大家还可以参考Grade Distribution和往届学长学姐的亲身经历来判断哦～
- 建议大家刚开学先多选几节课，不喜欢的可以后面drop。只选了三节课就只能硬着头皮上完啦。
- 上述课程基于推荐人亲身经历，仅供参考，教学内容会因为教授和学期的不同而调整。任何意见都不如自己的感受重要～
Tips
征集！！！
区区7节课如何涵盖UCLA丰富的课程设计，欢迎各位UCLA学子畅所欲言！可以是念念不忘的GPA杀手，可以是水水的轻松一课，可以是收获满满的惊喜课程，可以是抢不到的必修课，“不正经”选课指南给你一个自由发言的空间！
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策划：UCLACSSA宣传部
文案：刘羿 赵梓含 何婉宁
排版：何婉宁
责任编辑：刘羿
