孩子们争做“种植小园丁”，积极参与，通过“种植、养护、记录、研究”等实践活动，体验劳动的快乐，培养细致的观察能力和尊重自然规律的科学素养。
来源：小学教务处
撰稿：杨欣月
编辑：杨帆
初审：杨传宏
审核：王锐
