尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我们是来自六（4）中队的郭柯含、范牧心，今天，我们国旗下演讲的主题是《拒绝欺凌 共建和谐校园》。
我们站在这里，面对鲜艳的五星红旗，每一个小学生都肩负着一个神圣的使命——共同营造和谐、友爱的校园环境，希望我们每个人都能成为守护友善的使者，将这份责任和担当转化为实际行动。
学校是我们成长的摇篮，大家都希望在安全、友爱的环境里成长，那么我们如果遇到校园暴力应该怎么办呢？又该如何做才能更好的保护我们自己，有效的抵制校园暴力呢？
首先，我们要提高自我保护意识。当我们遭遇欺凌时，首先要告诉自己不要害怕，要勇敢向老师、家长寻求帮助，请你千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长欺凌者的威风，会助长别人的攻击行为，我们大多数同学、老师以及社会上一切正义的力量都是你坚强的后盾，你并不孤单，你的背后有我们，也有校规和法律在保护你。
其次，我们需要培养同理心。如果你是旁观者，请你不要保持沉默。站在他人的角度思考问题，体会他人的感受。当我们看到别人受到伤害时，应立即伸出援手，给予支持和安慰。如果现场情况不允许你施加援助，也请你想办法立即找到老师说明情况。如果我们旁观了欺凌却保持沉默甚至助纣为虐，那我们与施暴者有什么区别？
我们要积极传播正能量。通过参与学校的文化活动、社会实践等，传递积极向上的信息，用自己的行动影响周围的人。正如爱因斯坦所说：“世界上最美的东西，是善于观察的眼睛。”我们要用善于观察的眼睛去寻找身边的真善美，去发现他人的优点和长处，用赞美和鼓励取代嘲讽和贬低。
最后，我们要树立正确的价值观。在竞争日益激烈的社会中，我们不能因为追求个人成功而忽视了最基本的人文关怀。真正的强者，不是通过打压别人来显示自己的强大，而是能够以博大的胸怀去容纳世间的多样性，以善良的心去感化身边的人。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”预防校园欺凌，从你我做起。
我希望大家既不要做“旁观者”也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。
我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们，才能共同构建和谐美好的校园环境。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小学思政教师姜和新，今天我时政述评的主题是《东风长征破万里 神舟天海闯星河》。
据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。
30日11时，载人飞船成功对接空间站核心舱前向端口，神舟十九号航天员乘组将与神舟十八号航天员乘组进行在轨交接。在空间站工作期间，神舟十九号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实验与应用，完成碎片防护装置安装、舱外载荷与设备安装、回收等各项任务。
此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第4次载人飞行任务，也是长征系列运载火箭的第543次飞行。
从“东方红一号”到神舟十九号，几十年间，中国航天工作者牢记使命，不负重托，培育和发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。自力更生、自主创新，一步一个脚印，创造出累累硕果。
如今，“神舟”巡天、“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天问”问天、“天宫”览胜、“祝融”探火……一个个饱含中华民族深厚文化底蕴与文化传承的任务，一次次展示着中国航天勇攀科技高峰的探索成就。
最后，让我们共同关注“神舟十九号”的后续成果，期待我国航天事业创造更多辉煌，为人类探索宇宙贡献更多中国智慧和中国力量。
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