来源：《教师博览》，版权属于原作者
《教师博览》（上旬刊·文摘）
2025年征稿指南
《教师博览》是享有盛誉的优秀教育期刊，曾获得过国家新闻出版总署“中国期刊方阵双效期刊”“人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊”“华东地区优秀期刊”“教育类网络阅读排名TOP10期刊”等诸多荣誉。刊物以“提高教师整体素质，丰富教师精神生活”为办刊宗旨，以“立足教育，面向社会，博采中外，荟萃精华”为基本定位；而“以广阔的视野看教育，用教师的眼睛看世界”的宣传语，则提醒采编人员在选稿、编刊时须高屋建瓴，知入知出，既要有与时俱进的敏锐，又应具贴近现实的自觉。《教师博览》（上旬刊·文摘）主要在全国公开发行的报刊上萃选优秀稿件，也从书籍上选发部分佳作，并有“情思”“征文”等栏目刊载原创首发稿。
2025年，《教师博览》（上旬刊·文摘）全面扩版，栏目设置略有调整，具体情况如下，欢迎教育及社会各界有识之士踊跃荐稿、撰稿。
情 思：此栏目发表原创稿。稿件抒发教师对教育事业与学生的深情；歌颂和赞美教师兢兢业业教书育人的高尚人格情操，也可以书写在教书育人中的感悟与惊喜等。要求语言隽永，文字清新而内蕴丰富厚重。文体可以是散文诗、抒情散文、哲理散文等，字数在2000字以下，尤其欢迎短小精美的千字文。
焦 点：选择当下最新的教育政策以及教育热点话题为主题，整合多篇稿件从不同角度进行全方位、深层次的剖析。
征 文：刊发原创首发稿件。2025年与江西教育出版社联合举办“滕阁读书杯·破防”征文；截稿日期为2025年10月15日。
视 野：选发对当前教育改革与发展中出现的新观点、新问题、新现象作深刻分析的文章。要求视野开阔，角度新颖，观点新锐、鲜明。强调思想性、独到性，以启迪读者思考。
教 苑：报告国内教育动态及具有时代意义的教育典型事件。侧重呈现教育领域的热点、趋势和事件场景描述，要求材料详实，细节生动。
管 理：刊发学校管理层对学校教育、教学、科研和师生员工等各项管理工作。文章要求文章站位高，视野广，有清晰的思路和独特的见解。
社 会：记录各种社会现象和人们的日常生活，文章以独特的视角和深入的观察，审视社会发展变迁和人情冷暖，为读者提供了一个了解社会的窗口。
人 物：记述近、现代名人生平与逸事，或报道当代有影响、有分量的人物。对教育界人士有所侧重，但也不排斥其他各行业人物。
史 话：与“人物”栏相互区别，“人物”重点在人，“史话”重点在“事”。选材偏重于中、外教育史。
耕 耘：选登来自第一线、体现师生真实情感的教育教学故事，要求行文生动，可读性强。
瞭 望：选文应能展示世界各国教育的现状、动态及变革。要求展示真实、生动的教育现实，内容有特色，对国内教育有启迪和借鉴作用，或者可为国内教育的反思提供参照角度。
文 学：选发篇幅短小、文质兼美的文学作品，涵盖散文、杂文、小小说、诗歌等。
经 典：对文化、教育类经典书籍的精要摘编和评介、解析。
人 文：选文可是传播先进人文理念、富有思辨精神的文章，观点宜鲜明、阅读难度适当、能从现象抵达本质。
读 书：好书内容的选摘、评析、推荐，也可以是介绍读书经验、读书心得的文章。并内设子栏目“序跋”和“荐书”。“序跋”选取图书作品中序、跋、前言与后记等常见的文体形式的文章，选文应传达作品的文化内涵和个人情感，帮助读者更全面地把握作品的深层次含义和价值。“荐书”应推荐自己认真读过并真心喜欢的好书五六本，推荐短稿应评、介结合，融会书的主体内容与荐书人的主观阅读感受，荐书短稿每则以二百字为宜。
家 教：选文以家庭教育内容为主，普及科学的家庭教育方法，帮助家长提高家庭教育水平，给孩子创造良好的家庭教育环境和成长空间。
心 理：刊发有关师生心理健康的文章。选文针对教师和学生的心理问题成因进行探析,进而找到解决心理问题的办法。
科 技：重点介绍国内外科技领域的新发现、新动态、新知识。内容要深入浅出，让人看得懂，感兴趣。
健 康：选发具有科学性，不致误导读者的有关医疗、保健的文章，内容应深浅适度，可读性强，侧重关注教师健康。
开 心：选登幽默漫画、对联故事、益智游戏和笑话等。
编 读：为不定期栏目。选发读者阅读本刊作品而引发感悟、回忆的文章，或参加编辑部组织的各项活动的故事等。旨在沟通编读情感，加强编读交流。
教育人物（封二）：重点介绍全国基础教育领域里有特色、有特长、有个性、有思想的教师及教育管理者，来稿应文图结合，图文并茂。
投稿邮箱：jsblwzb@126.com，731836457@qq.com
联系电话：0791-88801117
2025年《教师博览》（上旬刊·文摘）征文
“滕阁读书杯·破防”征文启事
破防，是破除防御的简称。原指在游戏中突破了对方的防御，使对方失去防御能力。现指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。
破防，藏在每一件小事中。一个拥抱，一个背影，一声呼唤……破防瞬间积淀着奉献、牺牲、慈悲、热爱、理解、尊重、信任、质朴、长情等诸多与人类声息与共的世间美好，它们插入我们的内心，触动我们心底最柔软的那一部分。
在教育路途中，哪些人、哪些事、哪些景物、哪些时刻让你破防了呢？请将那份温暖与感动记录下来，与我们一同分享。
2025年本刊联合江西教育出版社举办“滕阁读书杯·破防”有奖征文活动，诚邀广大作者、读者谈谈对这一话题的感知和思考。欢迎踊跃赐稿！
注意事项：
1.征文时间：2024年9月—2025年9月
2.征文对象：全国各级各类学校教师和其他教育工作者
3.题目自拟，体裁不限，3000字以内，要求原创首发。来稿30天之内不见回复，可另处。《教师博览》（上旬刊·文摘）将于2025年每期择优刊出，稿酬从优。
4.征文结束后，本刊将组织专家评奖，授予获奖者证书和奖品。
5.本刊无纸化办公，征文电子稿请投jiaobozhengwen@163.com，主题注明“破防”及作者姓名、作者单位和联系电话。
6.咨询电话：0791-88801117 联系人：杨扬。
《教师博览》（中旬刊·原创）
2025年征稿指南
按质付酬，优稿优酬
封面人物：优秀教师、教坛新秀的形象照，要求提供3-5张个人高清形象照片供选用，并附200字左右个人简介。
封面人语：封面人物撰写的谈教育现象、教育热点的原创观点类或随笔文章，要求观点鲜明、角度新颖。（2000字左右）
人物志：优秀教师的成长故事与心路历程。（6000字左右）
（责任编辑：朱老师 邮箱：issyk_kul@qq.com 联系电话：0791-88801115）
关注：对国内外热点教育实践与教育现象的讨论、研究，或集中推介探讨前沿的教育教学理论。（5000字左右）
人文课：具备现实关怀和理论高度的人文之旅。（3000-4000字）
征文：2025年主题为“拐点”，可叙事可议论。（2000-3000字）
专栏：特约全国知名教育专家、学者、名师撰稿，也欢迎作者自荐。（2000-3000字）
圆桌论坛：国内有影响力的教育专家、名师2-5人，采用对话的形式，讨论教育难点、痛点、热点话题。（3000-5000字）
专访：采访国内外教育界、文化界学者名流或教育新秀，畅谈中国社会与教育教学，要求有深度、有看点。（5000字左右）
记者直击：第一时间前往重大教育事件发生地、重要教育会议现场，及时将最新情况、感受记录下来，呈现给广大读者。（2000-3000字）
随笔：以随性之笔调抒写对教育、生活、人生的所感所悟，可抒情，可叙事，可评论，也可借事说理、夹叙夹议。（2000-3000字）
文苑：精美的文学作品，包括散文、诗词、小小说等。（2000-3000字）
编读：作者、读者对本刊或具体文章谈看法、感受或提出批评建议等。（2000字左右）
（责任编辑：胡老师 邮箱：1340863327@qq.com，jsblycbzw@126.com 联系电话：0791-88801115）
叙事：教育教学过程中富有教育智慧的真实故事。有创新，有启发性；文笔流畅。拒绝虚构与煽情。（2000-4000字）
课堂：一线教师的课堂观察与教学感悟。（2000-3000字）
口述史：讲述老一辈知名文化学者、教育工作者的人生历程。（5000字左右）
视点：关于教育现实与未来的杂感、评论，要求观点新、视角新。（2000-4000字）
书话：着眼人文思想、教育生活的好书品读，或个人阅读史呈现。（2000-4000字）
艺品：影视、音乐、美术等作品的鉴赏文字，发现美，启迪人。（2000-3000字）
家校通：着眼于家校共育、家庭与学校的教育合作，可叙事，也可议论。（2000-3000字）
亲历：以叙事风格讲述海外教育教学观察与思考，要求具有启迪意义。（2000-4000字）
一线：有关区域教育典型经验、学校特色、典型教育人物事迹的宣介与报道。（3000-5000字）
才艺之窗（封三）：一线教师的书法、篆刻、绘画、剪纸、摄影等艺术作品的展示。（高清图片5-10张）
（责任编辑：王老师 邮箱：moyawong@163.com 联系电话：0791-88801115）
2025年《教师博览》（中旬刊·原创）征文
“滕阁读书杯•拐点”有奖征文启事
作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。”的确，我们在人生的漫漫旅途中，往往在几个重要的路口拐了弯。这些重要的路口，可能就是我们面临的重要选择、挑战、机遇。
拐点，即转折点。相信你一定曾经遇到过重要的人、重要的事，使你或他人的教育生涯甚至整个人生有了转折。在学生时代，你遇到一位改变你一生的好老师；在从业抉择时，发生一件事让你阴差阳错走上了教师工作岗位；在教师生涯中，你通过自己的教育智慧使学生有了重大的转变……这样的人或事，一定让你印象深刻，终生难忘。
2025年，本刊联合江西教育出版社举办“滕阁读书杯•拐点”有奖征文活动，诚邀广大作者、读者，或叙事，或议论，谈谈对这一话题的感知和思考。
注意事项：
1.征文时间：2024年9月～2025年9月。
2.征文对象：广大教育工作者及社会各界人士。
3.题目自拟，2000～3000字为宜，文章确保原创首发，不可一稿多投。
4.2025年《教师博览》（中旬刊•原创）每期将择优发表，且发放稿酬。
5.2025年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者分别授予获奖证书和奖品。
6.征文请投jsblycbzw@126.com，邮件主题请注明文章标题及作者姓名、作者单位、联系电话。
咨询电话：（0791）88801115 联系人：胡波波
《教师博览》（下旬刊·科研）
2025年征稿指南
《教师博览》（下旬刊·科研）面向全国各级教育行政部门及各类教育机构人员，致力于展示教育理论与实践的科研发展动态。欢迎发表具有前瞻性和时代性的教育教学理论研究成果，分享富有启发性的教育改革实践经验。本刊的读者和作者队伍遍布全国，期待您的参与。
一、主要栏目
《高校教师园地》《名师论坛》《中小学管理》《教改探骊》《语文教学》《英语教学》《理科看台》《育人之道》《幼教园地》《音体美劳教学》《政史地教学》及《案例与设计》。
二、征稿要求
征稿论文应思想健康、观点明确、立意新颖、论据充分。选题须反映教育教学前沿问题，紧密结合教育教学实践，突出理论对实践的指导作用，具备创新性和亮点。论文结构应完整，符合事实和逻辑，重点突出，并遵循学术规范。
三、具体要求
1.标题。简洁、明了，一般不得超过20个字。
2.作者简介。格式为：作者姓名，出生年份，性别，籍贯，单位，职称，研究方向、邮政编码及联系电话。
3.摘要。200～300个字。用第三人称写法（不以“我”“本人”“作者”等为主语，可用“文章”“本研究”等）；避免使用“分析了什么”“探讨了什么”等短语，以增强论文的客观性与专业性。
4.关键词。选择3～5个准确、充分提示论文主题内容的中文关键词，中间用分号相隔。
5.基金项目。获得基金资助的论文应注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
6.正文。5000字符左右。结构要严谨，表达要简明，语义要确切，论点要鲜明，论据要充分，引用要规范，数据要准确。图、表应与文章中的内容相对应,并注明图、表序号和名称。能用文字说明清楚的请尽量不用图表。
7.文内标题。要简洁、明确，层次序号为：一、（一）1.（1）。
8.参考文献。采用GB/T 7714-2015格式引文。
9.学术诚信。文责自负，严禁抄袭，稿件重复率控制在20%以下。根据《中华人民共和国著作权法》，本刊编辑部对来稿有修改权。
10.投稿邮箱。jsblkyb@126.com。
热忱欢迎广大教育工作者踊跃投稿与订阅。
《江西教育》（周刊·教研）
2025年征稿指南
2025年，《江西教育》（周刊·教研）立足新课标、新教材，关注课程改革，评析教育热点，传播教学新理念，努力为广大一线教师教育教学提供更专业的服务。本刊实行优稿优酬，欢迎广大教研工作者和一线教师踊跃投稿。
1.教而有道（卷首语）：谈教育教学新理念，说教研教学新观点，文章要有一定的前瞻性、理论性和思想性。1500字左右。
（王编辑： 729628267@qq.com）
2.特别报道：全省教研教学工作的先进典型报道，优秀课改经验的宣传推广， 呈现各地（区域或学校）教研、教学工作中的小亮点、好做法，力求以小见大，点面结合。文章4000字左右，优秀典型性报道可放宽字数。（本刊记者采写，同时也欢迎通讯员投稿或提供采写线索）
（王编辑：729628267@qq.com）
3.人物点击：报道教研教学工作的先进典型人物、先进教育人物。（本刊记者采写，同时也欢迎通讯员投稿或提供采写线索）
（王编辑：729628267@qq.com）
4.本期聚焦：围绕某一教学热点话题，从不同角度展开论述的一组观点讨论式文章。要求：每篇文章3500－4500字，一组文章以4篇左右为宜。
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com 王编辑<其他>： 729628267@qq.com）
5.教研视点：特邀教育名师、名家开设专栏，深入探讨某一教研热点问题。2000字左右。
(王编辑<语文>：729628267@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com)
6.新视角：新教材、新课标解读等方面的教学研究性文章。每篇文章3200字左右，要求理论与实践相结合，深入浅出，具有可操作性。
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com 王编辑<其他>： 729628267@qq.com）
7.名师讲坛：呈现课程专家或全国知名小学教师对教研教学工作的新成果和新思考，或者是名师介绍教学、教研经验和做法等的文章。每篇4500字左右。
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com ）
8.优质课例（获奖课例）：全国小学教师获奖课例展示，以课堂教学实录+教学反思的形式呈现，每篇文章字数5000字左右。（附简介）
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com ）
9.案例赏析（名师课例）：小学特级教师优质课的精彩教学片段的欣赏和评析，以课堂教学实录片段＋教学赏析的形式呈现，要求“赏析”部分紧扣特色，呈现精彩，文笔活泼。每篇文章4500字左右。
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com ）
10.教学设计：全国小学教师的教学设计，以设计+设计意图的形式呈现，可以是单篇教学设计，也可以是单元整体教学设计，要求亮点突出，已经执教过，体现以学为中心的理念，每篇文章字数在2400-4500字。
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com ）
11.教学探究：以论述形式书写的课堂教学反思及课堂教学经验性文章。可以是对学生课堂行为的现状、行为问题的分析，对课堂教学各个环节的观察、领悟、总结和反思以及课堂调控策略。文章要求视角新颖，观点要具有可借鉴性，可操作性。每篇文章3500字左右。
（雷编辑<语文>：1216435570@qq.com 周编辑<数学>：405956706@qq.com 王编辑<其他>： 729628267@qq.com）
12.书香文苑：可以是名家名作名篇的赏析，感受切己；也可以是自己的读书经历，展示成长的心路历程，能供其他老师借鉴，3400字左右。
（王编辑： 729628267@qq.com）
13.大家观点：可以是针对某个教学、教研小问题的思考与探索，也可以是对本年度杂志已发表的某一篇文章的质疑与思考。以小问题切入，探讨解决方法。2000字左右。
（王编辑： 729628267@qq.com）
14.师路心语：教育教学生活的小故事，体现教育机智，可读性强。2000字左右。（王编辑：729628267@qq.com）
15.征文：“倾听”主题征文，诚邀广大教师分享自己的“倾听”艺术，讲讲和学生之间的故事。要求原创首发，感人肺腑，题目自拟，2400字左右。
（王编辑： 729628267@qq.com）
16.赣鄱名师：江西省优秀教师（特级教师、省级学科带头人）的教研教学成果展示，要求教师具有较为独特的教育理念，较为完善的教学思想，有一定层次和数量的教研教学成果，或较高层次的荣誉和奖项。要求：人物电子照片3张（一张半身照，两张生活、工作照），个人简历一篇（200字以内，要求侧重学识、专业成绩介绍），教育理念介绍一篇（600字左右）。
（周编辑：405956706@qq.com ）
17.校园风采：全省中小学校开展的大型重要活动的图文报道，以及学校先进教研教学经验的图文报道。文字介绍800字左右，反映各方面内容的图片5—6张。（王编辑：729628267@qq.com）
《江西教育》（周刊·教研）
2025年“倾听”征文启事
倾听是一种艺术，也是一种能力，它不仅关乎听觉，更关乎心灵的交流和理解。在嘈杂的世界中，倾听变得越来越稀缺，忙碌的生活让我们难以慢下脚步倾听学生内心的声音。倾听能够帮助教师深入理解学生的需求、情感和想法，从而建立更加和谐的师生关系，促进学生的全面发展。
为此，本刊举办“倾听”主题征文活动，诚邀广大教师分享自己的“倾听”艺术，讲讲和学生之间的故事。
1.征文时间：2024年10月至2025年10月。
2.征文对象：全国基础教育教师。
3.要求原创首发，深刻感人，题目自拟，2400字左右。
4.《江西教育》（周刊·教研）每期择优刊出，且发放稿酬。
5.本刊将组织专家评奖，对获奖者授予获奖证书和奖品。
6.投稿邮箱：729628267@qq.com，标题请注明“征文”字样。
《江西教育》（周刊·理论）
2025年征稿指南
《江西教育》（周刊·理论）是中国学术期刊数据库全文收录的面向国内外公开发行的综合性期刊，曾入选中文核心期刊，是江西省一级教育期刊、“教育类网络阅读排名TOP100”（教育教学类阅读第10名）期刊。本刊主要面向基础教育，重视职业教育，兼顾高等教育、学前教育、成人教育，关注教育理论前沿，研讨教育思想，推介教育新理论，展示教研新成果，传播教育新信息，助力教育更好地为社会主义建设服务。
《江西教育》（周刊·理论）主要栏目有：特别报道、专题策划、教育纵横、教海拾贝、教学参考、课程创新、职教探索、高教研究等，欢迎广大教育工作者针对栏目投稿。
征稿须知：1. 来稿应为作者原创作品，复制率与引用率不得超过20%。作者来稿时在标题下另起一行注明姓名与工作单位，如若来稿中信息有误，作者自行承担责任。本刊编辑部对来稿有文字修改权，如作者事先无特殊声明，稿件一经采用，一律视本刊拥有该稿件的印刷权、电子版和网络版的使用权和分权许可。
2. 来稿应立论明确、论述严谨得当、论据真实且充分，语句精练，符合学术论文用语规范，遵从国家有关计量单位、数字、标点符号等用法的标准及其他规范性文件。
3. 来稿应符合标准学术论文格式要求，具体包括标题、摘要、关键词、正文和参考文献。（1）标题：标题要简洁明了，具有概括性，并且符合文章主题，一般不得超过20个字。（2）摘要：摘要简要说明论文的研究背景、研究内容、研究意义、研究重点与创新之处，一般为200—300字，作者可视具体情况灵活增减。（3）关键词：关键词是用以展示文章关键信息的词语，需要精练且具有代表性，符合文章主旨，一般为3—5个关键词。（4）正文：字数在5000字以上，论点鲜明，论据充分。（5）参考文献：如有参考文献，需实引，格式要正确。
4. 本刊审稿周期为2个月，不得一稿多投。稿件一经录用，本刊编辑部会在规定时间内告知审稿结果，不拟用的稿件不进行退稿处理，请作者自留底稿。来稿如涉及保密事项，由作者本人承担相关责任，本刊概不负责。
5. 投稿邮箱：472583088@qq.com（岳老师）、843944015@qq.com（胡老师）、879843367@qq.com（谢老师）
