题记：教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段。作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径,有效的布置和批改作业,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。
为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,保证教学工作平稳运行, 11月19日和20日晚自习,阜阳四中教导处、教科处联合各教研组对全校作业进行了检查。为保证检查工作真正踏石留痕，检查活动开始之前，专门召开了协调动员会，校党总支书记、校长刘琪，分管副校长魏虎参加会议，并对工作开展提出了指导性建议和具体要求。
本次作业检查改变了以往的模式，检查组人员深入每个班级，逐一对学生作业进行细致的检查，就学生作业作业是否干净、整洁,字体是否端正、美观，有错的作业学生是否改正,教师布置作业是否有针对性,是否认真按时批改,是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。
在检查过程中,检查人员欣喜地看到:学生的作业书写认真干净、整齐。老师批改作业认真及时,做到精批细改;在评价方式上,很多老师都采用鼓励性评价方式。当然也存在着亟待改进的地方，近日将召开反馈会，对于在检查中发现的问题进行总结梳理，表扬先进，督促落后，查缺补漏，明确不足，及时改进，不断进步。
联系具有普遍性，作业质量的优劣直接关系着教学效果的好与坏。通过本次作业大检查,我们看到了全体教师认真工作的态度,以及全体学生认真学习的态度。在今后的教学中，教导处、教科处将根据本次作业检查及问卷调查结果，分析问题，因地制宜的出台系列举措，把以查促学落到实处，使学校的教育教学工作再上一个新台阶。
附：部分优秀作业展
『办学理念』
发展师生潜能 分享教育智慧
『办学目标』
向上 向善 向好
