做事当抱定宗旨
朱延华
尊敬的各位师友，首先祝贺沙龙举办三周年。
两年前，很荣幸被顾总邀请拉到职教先贤思想践行沙龙群中，让我认识了那么多职教界的朋友，参加了那么多次线上学习，每天都能在群里获得那么多职教方面的信息，还应邀参加了江恒源教育思想研讨会并作大会研讨发言，多次与群友线下交流，领学了沙龙第42期，还因沙龙学习研讨而在《中国教师报》《中国新闻》报发表了几篇小文章。
按照顾总拿出的分享框架，从四个方面分享：
温经典
一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师友。
这是1917年蔡元培《就任北京大学校长之演说》三段话的小标题。
循初心
蔡元培先生就任校长演说的三点，是他办北大的初心；回想自己就任淮技师表态，是要努力做政治家、教育家、实干家，这是我做校长的初心吧。应当说，任职时，我对职业教育还非常陌生，所表的态，只是从自身出发所做的思考与打算，是虽不能至却心向往之的职业梦想。
对自己的要求是，自己说的话，是自己信的，自己写出来的文章，真的是自己的意思。已经到了说话自由与写作自由的人生阶段，这个自由，就是真诚说话，说真诚的话，真诚写作，写真诚的文字。
自从表态发言说了话，这个话，就真的落到心底了，过一段时间，就会想一想，自己的实践，跟当初的表态，是不是言行一致的，或者说，是不是还在向着自己所表态的目标努力前行。
悟真谛
从蔡元培先生的任职讲话，和自己工作实践，我获得这样的感悟：
做任何事，都应抱定宗旨，宣示初心，并以扎扎实实行动举措践行之。
蔡元培抱定宗旨，强调宗旨的性质应该是正大的，大学宗旨的内容是为学，具体落实是植其基，勤其学。
我这几年在淮技师，抱定宗旨，是用四个“立”教育引导学生：
一，立志，“为中华之崛起”，这是因为淮安是周恩来总理的故乡，用周恩来精神教育引导学生，最重要的，是引导树立爱国之大的志向。职教先贤们也都是强调要把爱国作为学生培养的根本。具体做法是开展“周恩来班”创建活动与“为中华之崛起”等主题教育教育活动。
二，立德，“敬业乐群”，这是黄炎培先生倡导的，也是周恩来青少年时代追求的。具体特色做法有三，一是巡赏校园，二是结对班级，每个班级都有班主任之外的领导结对陪伴，三是师生问好，倡导师生之间见面微笑致意互相问候，以领导教师的敬业乐群言传身教学生。
三，立身，“双手万能，手脑并用”，重视培养学生的技术技能，让学生有一技傍身。这是技工院校的传统和优势，我们不断强化对每一位学生的技能培养，不让一个学生落下。
四，立世，“让无业者有业，让有业者乐业”，把学生就业作为学生培养发展的重要导向。强化专业链与产业链结合，强化教师进企业实践，强化学生的校内外实训，强化企业进校园力度，务实推进工学一体化。
践精神
2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话中引用王阳明的名言：“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。王阳明这句话，特别适合今天用在职教先贤思想践行沙龙上，沙龙已经开展研讨三周年了。刚才群友们提出的几点未来设想，我非常赞同：一是要把学习践行先贤精神与研讨当下实践结合起来，二是要从群内自由讨论与深度研讨写作结合起来，三是更加重视对群研讨与沙龙活动的宣传与成果的转化。希望百年之后，也能为后来的有缘者，有机会关注到百年前有这么一批人，是如此真诚地追随着教育前贤，关注和推动着现代化强国伟大建设进程中的职业教育。
因为职教先贤思想践行沙龙，让我对职业教育有了更为全面而丰富的理解。再次感谢顾总，感谢各位朋友。
