👆点击创赛成长圈> 点击右上角“···” > 设为星标🌟
- 大学生创新大赛一站式解决方案服务商 -
今天麦子老师想跟大家分享一个非常重要的话题—选题。
为什么强调选题，是因为看过很多项目和作品后，发现好的选题是本身已经成功了1/3，那剩下的是内容和形式，后面我们再说。
好选题就像好基因一样，能不能被认可，从一开始就可能决定了赛程生命力。
那什么是好的选题呢？
简单来说就是能够打破现有市场需求和学术科技供给平衡的新理论、新技术或是新观点。
那如何去寻找呢？麦子老师给大家总结了10个方法供大家参考。
解析热点话题，如当前的人工智能发展对就业的影响，可深入探讨特定行业中人工智能取代人力的程度、新岗位的涌现以及劳动者如何应对等方面，形成有深度的研究。如医疗改革背景下，探究不同地区医保政策的实施效果、患者就医体验的变化以及医疗资源分配的合理性等问题，能为政策完善提供参考。
这是老生常谈的方法了~
社会在不断地发展，一门学科内各分支学科的交叉，各门学科的交叉与互相渗透,有可能产生交叉处的空白区,关注学术前沿动态，了解当前新兴的交叉学科领域。例如，数据科学与社会科学的交叉，催生了计算社会科学这一新兴领域，利用大数据分析和机器学习方法研究社会现象和人类行为。
研究方法方面，比如数据收集有局限性、实验设计的缺陷；研究框架方面，比如理论解释片面性、理论与实践脱节；研究视角方面，比如缺乏跨学科的视角，忽略宏观与微观的结合；研究对象方面，比如对特殊群体或者边缘人群关注不足，对动态变化；研究结果推广与应用方面，比如缺乏实践应用的研究，研究结果的适用性有限.....这些都可以作为我们新选题的切入点。
用怀疑的眼光看待已有理论，传统观点和结论，寻找其缺陷和矛盾。
可以尝试寻找矛盾的根源，并提出调和矛盾的新理论或解释。
还可以分析矛盾产生的原因。矛盾可能是由于不同的研究视角、方法、数据等因素引起的。
专注专业领域，深入细分领域，通过提出创新方法与模式，通过聚焦特定的问题范畴，避免研究过于宽泛而缺乏深度。也就是说做细分，参加大赛往往“大而全”不如“小而美”。
在日常生活、学习和工作中，时刻留意那些与常规认知或预期不符的现象。通过对比不同情境、不同时间或不同群体之间的差异，发现反常现象。可以将当前的情况与历史数据进行比较，或者将不同地区、不同行业的情况进行对比。这些现象可能出现在各个领域，如自然科学、社会科学、工程技术等。
如在经济学中，某个地区的经济数据出现与理论模型不符的情况，也可能成为一个有价值的反常现象。
深入研究学术争论的背景和原因，找出争论的核心问题。这些核心问题往往是学科发展中的关键难题，也是最具研究价值的选题所在。
通过定期阅读学术期刊、参加学术会议、关注学术论坛等，了解各个学科领域中正在进行的学术争论。这些争论可能涉及理论观点、研究方法、实践应用等多个方面。
学术论文中的限制词通常用于界定研究的特定范围、对象或条件。例如，“在特定地区”“特定时间段内”“特定人群中” 等限制词明确了研究的地理、时间和对象范围。
通过分析这些限制词，可以了解已有研究的具体边界，从而思考在这些边界之外是否存在值得研究的问题。
通过改变研究条件，可以考察不同情境下的现象变化，为改进实践提供依据。例如，如果一篇论文研究了 “在传统教学模式下学生的学习效果”，可以尝试研究在在线教学模式或混合教学模式下学生的学习效果。
还可以将不同论文中的限制词进行综合，可以产生新的选题。例如，一篇论文研究了 “特定地区老年人的健康问题”，另一篇论文研究了 “特定时间段内医疗技术的发展”，可以综合这两个限制词，研究 “特定地区特定时间段内老年人医疗技术的应用与健康状况”。
还可以将失败案例与成功案例进行比较。通过比较，发现成功案例和失败案例之间的差异，从而更好地理解导致成功或失败的关键因素。
每个人都有自己的学习、工作和生活经历，这些经历中可能蕴含着一些值得研究的问题。通过反思自身的经历，分析其中的困惑、挑战和成功经验，可以找到与自己密切相关的研究选题。
我建议老师和同学们在选题上可以多花时间，磨刀不误砍柴工，选题做好了，再踏踏实实做调研，做内容，把每一步都走好，那么我们的学术研究就不是一纸空文，而是真正有实践和社会价值意义的解决方案。
参加“挑战杯”与创赛不同的点是创赛可能需要成果积累，但是“挑战杯”社科类论文是以行动为导向，意在引导同学们去调研与研究，提出创新理论与实施方法等，所以麦子老师给大家提供优秀作品创作思路，帮助同学们参赛更轻松。
