韦柳妮是柳州市第二十二中学的初一历史教师。在准备“丝绸之路的开通与西域经营”这一课程内容时,考虑到自身有一些舞蹈基础,加上今年暑期在新疆旅游时购置了一套民族服饰,她决定在课堂上通过跳新疆舞的方式,让学生们更直观地领略西域的风土人情,激发他们的学习兴趣和文化认同感。
韦老师身着新疆民族服饰,用一段新疆舞蹈作为课堂导入。视频截图
11月18日下午上课时,韦老师的舞蹈引发全场欢呼,那节课学生的听课效率特别高。这一幕被路过的班主任用手机记录下来,并发到网上,引来网友的关注和点赞。
韦老师正在教学。
面对突如其来的网络热度,韦老师既惊讶又欣喜。她认为,采用多样化的课堂导入手段,能够有效激发学生的学习兴趣。作为一名“95后”年轻教师,她乐于尝试更多新颖、有趣的教学方式,以营造一个生动且互动性强的学习环境。
仿制工艺品何尊,曾成为韦老师上课的道具。
韦老师在新疆旅游时购置了一套民族服饰。
据韦老师介绍,这些不同的导入方式通常控制在两分钟以内,比如那段走红网络的新疆舞,仅持续不到30秒。“学生们对历史课充满了期待,他们总是好奇,下一节课老师会带来什么新颖的课堂导入。”韦老师说,新颖的教学方式让学生们对历史课产生了浓厚的兴趣,也让他们能在轻松愉快的氛围中汲取知识。
来源|南国早报记者蒋晓梅
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