教师如何提升自我能力(汇总在线学习)

文摘   2024-11-11 15:33   辽宁  

《中小学生守则》9条在线学习
《小学生日常行为规范》20条在线学习
2024年最新《小学生守则》共9条内容详细解读,学生一看一听就懂(收藏版)
曾在校园中出现过的吓人的“死亡游戏”我们应该如何控制正确引导孩子玩游戏
学生如何自律以成就卓越学习之路
积极向上的班级集体——闪耀的榜样力量
什么是“大德育”和“小德育”?二者的关系是什么?
什么是德育专业化?实现教师德育专业化的途径有哪些?
德育为什么应当是“美丽”的?如何才能使德育成为“美丽的风景”?
为什么教师普遍存在着职业倦怠?如何帮助教师克服职业倦怠?
为什么教师应当具有必要的人权意识?在德育过程中,教师如何做到尊重学生的权利?
教师应当拥有的德育专业意识包括哪些内容?
如何对学生的操行进行评价?
如何增强学生提高思想道德修养的自觉性?
什么是团队精神?如何在班集体中培养学生的团队精神?
如何培养学生的诚信品质?
学校如何从制度着手解放班主任?
在有住宿生的学校,如何发挥宿舍管理工作的德育功能?
班主任如何与德育处(政教处)协调沟通,做好德育工作?
班主任如何与科任教师沟通配合,结成“德育联盟”?
班主任:把握工作边界,践行“有所为,有所不为”?
如何培育积极向上、向善的班级文化?
论如何制定班级公约?
论如何培养优秀班干部?
学生个性的内涵及在班级生活中的促进策略?
主题是中间生的心理特点是什么?如何促进中间生的发展?
学困生的心理特点是什么?如何促进学困生的进步?
奖励多多益善吗?如何正确发挥奖励的教育作用?如何正确运用惩罚的教育手段?
学生向老师打同学的“小报告”时,如何正确处理?
如何妥善处理学生之间的冲突事件?
如何妥善处理学生盗窃事件?
当代社会家校沟通与合作的方式有哪些?
如何充分发挥家长委员会的作用,为家长和学生的成长创造条件?
如何组织召开一次“成功的家长会”?
家访应该注意哪些问题?
家长与教师的教育分歧主要存在于哪些方面?如何处理与家长的教育分歧?
什么是真正的师生民主平等?
教师为什么应当具有公正之心?如何做到教育公正?
教师为什么应当具有仁慈之心?如何践行教育爱?
教师与学生沟通交流应注意哪些问题?
教师与学生关系“太好”,会不会有损教师权威?
当学生对教师出言不逊时,教师该如何应对?
准确把握中小学生个体的心理特点的途径有哪些?
如何区分学生的品德问题和心理问题?
送给自己与孩子
更新中·········





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