部市会商!推进教育强国、教育强市建设

教育   2024-11-20 09:58   北京  

11月19日,教育部与重庆市在重庆召开部市会商会议,聚焦重庆做实“两大定位”、发挥“三个作用”,共商进一步深化新时代部市战略合作,合力推进教育强国建设战略部署落地见效。重庆市委书记袁家军,教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。重庆市委副书记、市长胡衡华主持会议。


袁家军代表市委、市政府向教育部长期以来关心支持重庆教育工作表示衷心感谢。他说,去年部市会商以来,教育部积极助力重庆高等教育内涵式发展、职业教育高质量发展,支持高能级科研平台建设、教育领域综合改革先行先试,为重庆加快建设教育强市、扎实推进教育现代化注入了强劲动力。当前,重庆正深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神,聚焦做实“两大定位”、在发挥“三个作用”上展现更大作为,全面部署推进教育强市、西部人才中心和创新高地建设,着力构建教育、科技、人才一体贯通新格局,持续提升教育公共服务普惠性、可及性、便捷性,不断深化教育综合改革,积极扩大教育国际开放合作,打造具有全国影响力“红岩思政”育人品牌,加快形成“西部领先、全国进位和重庆辨识度”标志性成果。重庆将以此次部市会商为契机,坚持与教育部同题共答、同向发力,扎实推动议定事项落地实施。希望教育部继续关心关注和支持帮助重庆,更好助力现代化新重庆建设。


怀进鹏表示,重庆认真贯彻落实习近平总书记重要指示要求,教育事业发展不断取得可喜变化。部市双方要深入学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,推进教育重大战略任务在重庆落实落地。要深刻把握教育强国核心课题,落实立德树人根本任务,把重庆丰富的红色文化资源转化为育人资源,推动家庭学校社区协同联动,塑造立德树人新格局。要聚焦国家战略和区域发展需要,大力推动成渝地区双城经济圈教育协同发展,谋划定位好高等研究院,开展关键核心技术突破和人才培养,共同打造区域技术转移转化中心,畅通高校科技成果转移转化链条,将人才创新资源转化为产业发展优势。要着眼人口结构和发展趋势,加强基础教育资源前瞻性布局。要把握重庆独特的区位优势,着力打造教育对外开放合作交流样板区,不断汇聚助推教育强国、引领强市建设的新动能。


教育部党组成员、副部长王光彦,重庆市副市长马震代表双方签署部市战略合作协议。重庆市委副书记李明清,市委常委、秘书长刘尚进参加会议。


11月19日,重庆市召开全市教育大会,深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,推动加快教育强市建设。重庆市委书记袁家军,教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。重庆市委副书记、市长胡衡华主持会议,市人大常委会主任王炯、市政协主席程丽华出席会议。教育部党组成员、副部长王光彦,重庆市委副书记李明清出席会议。

袁家军指出,全市要深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,深化落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,坚定不移落实立德树人根本任务,以主动服务融入“两大定位”为导向,以满足人民群众美好教育需要为根本出发点,全力打造西部基础教育高地、全国职业教育重镇、高等教育综合改革试验区、教育科技人才一体推进样板、内陆地区教育开放合作范例,扎实推动教育现代化、加快建设新时代教育强市,为奋力谱写中国式现代化重庆篇章提供有力支撑,在教育强国建设中彰显更大作为。他强调,要在全面落实立德树人根本任务上展现新气象,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,健全德智体美劳全面培养体系。要在推动教育服务科技、服务人才一体发展上迈上新台阶,建强卓越工程师和高技能人才队伍,让重庆成为全国有志学生获得“一技之长”首选地。要在满足人民群众优质均衡教育需求上展现新作为,下大力气缩小教育差距,不让任何一个孩子输在起跑线上。要在全面深化教育综合改革上取得新突破,统筹抓好重点改革牵引和改革系统集成,全面增强教育高质量发展活力动力。要在高素质专业化教师队伍建设上实现新提升,树牢师德师风第一标准,大力营造全社会尊师重教浓厚氛围。要全力护航校园平安和学生健康成长,在加强党建统领完善教育安全治理体系上取得新成效。


怀进鹏指出,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是指引教育强国建设的纲领性文献,学习领会好、贯彻落实好总书记重要讲话精神,是教育系统十分重要的政治任务。要全面学习、准确把握习近平总书记重要讲话的深刻内涵、核心要义,充分理解教育地位作用提升到了崭新高度,全面把握教育强国建设重大战略部署,全面推进教育科技人才一体统筹发展,提升国家创新体系整体效能,推进教育高质量发展。要充分认识教育强国、教育强市建设面临的内外部环境变化,认清国家战略利益和目标的变化、认清新一轮科技革命和产业变革的变化、认清世界政治格局调整的变化、认清我国人口社会结构的变化、认清教育强国建设阶段性特征的变化,研判这些变化对教育提出的新挑战新要求,树立新的现代教育观。要以综合集成的系统观和重点突破的成效观推进教育强国、教育强市建设。夯实育人这一根本,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人;强化服务这一导向,落实好基础学科和交叉学科突破计划,探索拔尖创新人才培养新模式,分类推进高校改革发展,推动高校科技成果转移转化;用好改革这一动力,深化教育评价改革,把公平融入改革各方面;抓住教师队伍建设这一关键,以教育家精神铸魂强师,提高教师政治地位、社会地位、职业地位。


在重庆期间,怀进鹏还深入杨家坪中学调研了解学校安全、食品安全和膳食经费管理等有关情况。


来源:教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)
摄影:张劲松



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