教学研讨
微风送秋来，金桂迎风开。为加深对新课标中“跨学科主题学习”这一新理念的理解，探索综合与实践课堂中跨学科学习的有效实施路径与课程样态，2024年10月21日上午，长小教育集团数学“希望之星”团队开展了本学期第五次教学研讨，本次活动特别邀请了原南京市教研室小学数学教研员朱宇辉老师莅临指导。
徐凯老师和六（2）班学生带来了一节跨学科主题学习课例《净化空气的智慧》。徐老师从学校暑期新装修的办公室出发，引导学生设计对比实验，在实验中感悟控制变量的重要性；随后利用学过的数学知识巧妙计算出办公室的甲醛浓度，并结合生活实际，合理优化除醛策略；最后，启发学生畅想未来，对空气净化器进行创新设计，培养学生的创新意识。
评课环节，朱宇辉老师首先对徐老师这节课的设计思路给予肯定，本节课能充分体现出新课标中强调的跨学科主题学习，并且考虑到学生已有的知识储备，在解决实际问题的过程中又能产生新的问题、带来新的思考，从而实现会用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界和用数学的语言表达世界这一目标。
随后，朱宇辉老师结合具体案例，向长小教育集团数学“希望之星”团队的所有成员分享了大单元教学的经验，强调了先确定教学目标，再确定学习目标，最后设计体现单元整体知识的高水平题目的重要性。就板书而言，朱老师也特意指出板书不是写给听课老师看的，而要写入学生脑海中，这才是板书的价值和意义所在。
教有所得，研有所获，聚力前行，再启征程。在2022版课标理念指引下，长小教育集团数学“希望之星”团队的小伙伴们将努力推进跨学科主题学习的开展，赋能课堂，促进教与学方式的转变和核心素养落地，为提升学生综合素养深入研究，笃行不怠。
撰稿：徐 凯
一审：方 芳
二审：曹海永
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