以检查促规范，以规范促教学。为推动学校教育教学高质量发展，进一步加强教育教学常规管理，落实学校精细化管理，促进教师教学专业素养与业务水平的全面提高，11月22日，阜阳四中教科处联合各学科组对全校教师的教案本、听课本、教研本进行了检查。
本次检查，覆盖所有学科，确保了检查的全面性。检查过程中，教科处人员及各科教研组组长、备课组组长，秉持着认真负责的态度，细致地检查每一位教师教案本、听课本的各项内容，查看数量是否达到要求、记录是否详细准确，同时对检查出的问题做好详细记录。整个过程客观公正、规范有序，检查结果反映出了教师阶段性教学教研的基本情况。
从检查结果来看，老师们备课认真、用心，字迹工整，条理清晰；二次备课落到实处，详略得当，既体现了集体智慧又融入了个人特色，有很强的针对性和实效性；教学反思是一大亮点，每位老师都是结合自己的课堂进行反思，反思深刻、自然、真实，极具概括性和典型性。
教案检查完毕后，分管副校长魏虎要求：各学科教研组继续组织本组教师对此项工作进行全面汇总与分析，针对出现的不足及时反馈、改正，以优秀引领，促整体提升。
教研常规检查是学校教学管理的重要环节，也是提升教学质量的关键举措。此次检查，不仅是对全体教师教学工作的一次阶段性检查，更是对老师们明确教学目标、规范教学行为的督导。
附：优秀教案及听课笔记展
『办学理念』
发展师生潜能 分享教育智慧
『办学目标』
向上 向善 向好
