教学常规是学校精细化管理的根本，教学常规检查是实施教学质量监测的有效手段。为了抓实教学常规管理，规范教师的教学行为，2024年11月26日我校教务处组织了期中教学常规检查，此次重点检查教师的教案、听课记录、作业批改记录、教学反思等。
手写教案
各位任课老师电子教案和手写教案相结合，注重对教学内容的深入理解和个性化的教学策略。无论是年轻教师的详案还是资深教师的简案，从教案的结构到具体内容，每一处细节都经过精心打磨，很多老师还详细记录了课堂教学情况、学生表现以及自己的课后反思，展现出了老师们较高的专业素养和严谨的教学态度。
听课记录
听课记录见证了教师的专业能力成长。老师们的听课记录书写工整、字迹清楚、认真规范、数量足、质量高，在记录的同时，注重各个环节的及时评价和整体授课的反思。
学生作业
各教师都能根据学情分层布置作业、作业量合理、难度适中，作业的评价反馈方式多元化，评价语言更活泼有趣。学生一笔一画工整书写的作业和老师圈点勾画的认真批阅，向我们展示出一幅幅日常学习师生互动的温馨画卷。
一次检查就是一次促进，教学常规检查是推动老师们精心备课，用心上课，乐于分享，勤于交流的机会，学校将进一步加强教学常规管理，不断创新教学方法，提高教学质量。
供稿丨教务处
摄影丨教务处
排版丨马骁睿
审核丨李 丽
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有教无类 因材施教 静待花开
