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优秀作文
昨天文章：
惊魂30秒！
泰兴市鼓楼小学六（1）班 袁钰宣
今天，老师神神秘秘地走进教室，说要给我们一个惊喜。老师拿出了一个白色的盒子，里面有许多的小棒，每一个小棒都对应了我们的学号。老师随机选了两位同学上来抽，抽到学号的同学把写的家庭作业放在展台上，让大家评判要重新书写的同学，重写的也只能自认倒霉。
大家都紧盯那两位同学的手，生怕他们手气不好会抽到自己的学号，有些字写得不怎么好的同学，把抽签的盒子视为“眼中钉”，而写字不错的同学，这把这种抽签方式当成一个展示的方式。抽签的同学也变得谨慎起来。那两位同学在竹签上转了一下，只见他们把手小心地放进去摸索了一阵子，挑出了一个小棒，下面的同学紧张地咽了咽口水。那两位正要说出学号，同学们的心也跟着提到了嗓子眼，都在默念着千万不要抽到自己，万一和写得好的同学那边比的话，可就惨了。
我的心儿砰砰地跳着，跳得很快，像在胸膛里揣着一只不安分的小兔子。冷汗从发丝流到脸颊，身体在微微颤抖，握紧了双手却还是不停地冒着冷汗，脸苍白苍白地， 像是一堵冰冷的墙。
那两位同学陆续地报出抽到的学号，我和没有抽到的同学如释重负，重重的松了口气，而三位抽中的同学忐忑地走向展台处。把家庭作业本放在展台上。大家仔细的评判着。其中小赵同学，在这三人当中，是写得不好的，他只能合上作业本，垂头丧气地回到座位上。随后老师让小赵同学说说获奖感言，小赵同学也许是太过紧张，满脸严肃、皱着眉头、嘴巴抿得死死的，没有说一句话。
班上鸦雀无声，落针可闻。老师看见这情形，开口道：既然不知道怎么在同学面前表达，那就写一篇作文吧。
至此这可真是“惊魂”的30秒啊！
指导老师：蔡虹
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