2024年是新中国成立75周年。为强化爱国主义教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，拓展大学生参与思政课实践教学途径，广西壮族自治区教育厅决定开展2024年全区高校大学生讲思政课公开课展示活动和“我心中的思政课”微电影展示活动。
由学校马克思主义学院教师指导完成的5部作品现已上线哔哩哔哩平台宣传展示，欢迎大家扫码跳转到哔哩哔哩平台观看、点赞、评论、发弹幕、转发，快来为学校作品加油助威吧！
作品简介：微电影以一名大一新生由对学习不感兴趣到对学习中华民族传统文化感兴趣，并主动承担传承、发展、传播中华民族传统文化的心理转变为主线，展现了思政课在引导学生产生文化认同、文化自信过程中的重要作用。电影画面巧妙融合了“思政小课堂”与“社会大课堂”内容，融合了中华优秀传统文化元素和文化跨国交流元素，展现了中华文化的世界影响力，展现了新时代大学生的“文化自信”。微电影拍摄采用多角度拍摄并配合全景、中景、近景的切换，充分表现画面的层次感、纵深感，参与拍摄的师生表演真实自然，能充分展示微电影的文化内涵，对观影者产生较大的视听冲击和文化感染力。
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《不被定义的人生比较酷》
作品简介：微电影根植于大思政课的广阔视野，改编于学校优秀毕业生从专科生“逆袭”为研究生的励志故事，将《思想道德与法治》课第一章（领悟人生真谛 把握人生方向）理论可视化为电影作品。影片通过思政课教师的悉心引导，启发学生结合自身实际，科学规划人生目标，立志求索，勇于追梦。激励广大青年学生在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
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作品简介：本课以那练村革命斗争历史及建设发展为主线展开，引发青年坚定理想信念，建功新时代的思考，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。第一章讲述那练村的革命斗争故事；第二章用“时空对话”展示了共产党员的本色和本分；第三章通过采访驻村干事展现那练精神；第四章村民讲述并展示村容村貌。以黄光照穿越来到新时代为结尾，营造“故事讲述场”， 告诉先烈百年前他们的梦想中国有多美。
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作品简介：本节课以崇左卜花村的乡村治理实践为例，深入探讨了在共建共治共享中推进社会治理现代化的路径。通过改善人居环境、发挥党建引领和德治教化作用三部分，卜花村实现了从贫穷落后到全国乡村治理示范村的华丽转身。这一案例充分展示了习近平总书记关于基层治理工作的重要论述在实际中的应用，彰显了中国特色社会主义制度在社会治理方面的巨大优势。同时，本节课还结合学生的思考和感悟，强调了新时代青年在乡村振兴和乡村治理中的责任与担当。
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本课是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新阶段，将党的二十届三中全会精神与课程教学内容有机融合。借助采访、调研等方式，通过先锋模范的引领，优秀学姐的朋辈效应，引导学生坚定理想信念、练就过硬本领、学习先锋模范，在实践中不断学生深学细悟笃行党的二十届三中全会精神，为实现中国梦贡献青春力量。
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来 源/马克思主义学院
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