自福建首个人工智能辅助诊断的“学习困难门诊”落户我院后，一个月内的专科门诊号已！全！部！约！满！
有意思的是，开诊短短两周，一位妈妈带着孩子已经两次走进“学习困难门诊”，而这一次他们是抱着锦旗来的……
11月16日一早，城东院区学习困难门诊迎来了一位特殊的“患者”——达达（化名）。妈妈带着达达，第二次来到学习困难门诊。不过这一次，他们不看病，而是送上了一面红彤彤的锦旗。
达达妈告诉医生，因为达达作业做得慢，家里已经爆发过无数次“战争”，夫妻的感情也受到严重影响。11月初，从医院公众号上得知泉州一院要开办人工智能辅助诊断的学习困难门诊后，她立马预约，孩子有幸成为首批体验测试的幸运儿。当天，通过测试数据和医生的专业分析，他们才知道原来达达控制速度的脑神经发育比同龄人迟缓，所以才会做作业慢、学习节奏慢。找到根本原因后，她忍不住抱住了孩子……
“我为之前对孩子种种的不耐烦、暴躁感到惭愧。这两周，我和达达爸也沟通了，家庭氛围好了许多，再也没有因为孩子的学习问题而鸡飞狗跳，对达达的耐心也多了许多。意外的是，达达这两周的学习效率反而提高了一些！”达达妈开心说道。
“其实，很多家长都是因为不了解孩子的问题出在哪里，才会焦虑和矛盾。”儿科许白叶主任指出，现在，人工智能能够帮助家长找到孩子学习困难的原因，家长和老师就能更多地理解孩子的各种行为，也让家校的教育方式进一步得到有效提升。在家校医教的共同努力下，孩子能够更加健康快乐地成长，这也是科技辅助医疗、服务社会的意义所在。
本次引进的人工智能辅助诊断系统是国际通用的IVA-CPT视听整合连续测试模型，经过12分钟的数据采集，形成个人原始数据，然后在大数据库里进行同年龄同性别的对比，再通过AI人工智能的运算，最后获得一份个人标准的可视化报告。医生会进行详细的数据分析和解读，让家长一目了然地了解孩子在学习过程中出现的各种问题，有效缓解家庭中因为学习困难产生的各种疑虑和矛盾。
城东院区学习困难门诊时间：每周一、二、三、四、六早上。
供稿丨儿科 许白叶
编审丨涂艺妍
审核丨党委宣传统战部
