对于中小学阶段的学生来说，英语语法的记忆与运用一直是一大难题，因为语法规则的复杂性和机械性，往往让学生难以消化理解。而歌谣朗朗上口、简单易懂，是让学生快速记忆语法规则的上佳方法。为大家整理了一些实用的语法歌谣，大家快收藏记起来吧！
老师们都知道，英语的学习应以口语为主，而口语教学的最好办法，不是做习题，不是背诵，而是让学生反复高声朗读，这样不仅培养语感，还能更快地进入角色。而歌谣正好符合，它充满童趣、富有动感、琅琅上口，恰恰迎合了学生们的心理和口味。那英语的语法歌谣有哪些呢？
句中常用标志词， now，look，listen！He ／ She is, I am． We, you,they后are紧跟。still，even，和much， 比较级前“更怎样”。教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；年、月、季节前须用in（如：in 2008, in September, in spring）遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening)(如：on the evening of the Mid－autumnDay)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。(如：half past one)
