我校参赛队伍合影
近日，第七届“智享杯”全国高校经管类实验教学案例大赛在南开大学经济学院圆满落幕。我校共有三支学生团队进入全国总决赛，最终斩获两项特等奖和一项一等奖。这是迄今为止我校在该项赛事上取得的最好成绩。
本次大赛自2024年9月启动，吸引了全国高校包括中央财经大学、上海财经大学、广东财经大学、西南财经大学等积极参与，共收到学生组92篇参赛案例。经过专家匿名评审，55篇优秀案例入围全国总决赛，我校学生的3篇案例悉数晋级。经过决赛现场的报告与答辩，我校参赛团队凭借出色表现取得优异成绩。
金融管理学院投资学专业毛子怡、张睿健团队的案例《基于大语言模型的投资决策平台“IntelliProphet”》（指导老师：邓鸣茂）荣获学生组特等奖。
国际经贸学院国际经济与贸易专业（数字贸易实验班）赵雪筠、王欣瑜、潘思颖、田若兮团队的案例《探索数字丝路：“一带一路”沿线国家数字营商环境评估分析》（指导老师：王锐）荣获学生组特等奖。
金融管理学院王震昀、陈欣悦、黄小瑶、张家瑞团队的案例《农村空心化的统计测度与空间分异——以河南省83县为例》（指导老师：邓鸣茂）荣获学生组一等奖。
我校参赛队伍合影
此外，我校教师团队也在本次大赛中取得佳绩：金融管理学院邓鸣茂团队荣获教师组二等奖，国际经贸学院王锐团队荣获教师组三等奖。
我们采访了获奖的三个团队。毛子怡、赵雪筠、王震昀分别作了分享：
记者：首先恭喜你们在第七届“智享杯”全国高校经管类实验教学案例大赛取得优异成绩！请简单介绍一下此次参赛案例及备赛情况。
毛子怡：我们参赛的案例是《基于大语言模型的投资决策平台——“IntelliProphet”》。我们将投资学专业知识与人工智能技术相结合，通过跨学科合作，将金融理论与AI技术相融合，打造了一个能够实时分析数据并提供投资建议的平台。平台通过实时数据分析，结合先进的算法模型，提供准确的投资建议和风险管理，集成了政策面、基本面和技术面分析，形成了一个多维度的分析框架。备赛时，我们在一次次讨论与模拟演练中完善案例，付出大量时间，努力做到最好。
赵雪筠：我们的研究案例《探索数字丝路：“一带一路”沿线国家数字营商环境评估分析》，即针对“一带一路”沿线国家的数字营商环境构建模型，并进行深入评估分析。自六月底报名参赛以来，在老师的耐心指导下，我们运用专业知识，对相关背景进行深入了解，接着进行内容转换与模型构建，对相关数据进行收集处理，前后历时三个月，完成了所有材料的准备工作。
王震昀：我们因对农村经济和数据分析感兴趣而参赛，想通过比赛挑战自己，将理论知识应用到实际问题中。我们的案例是《农村空心化的统计测度与空间分异——以河南省83县为例》，聚焦于河南省农村空心化问题，探讨人口、土地、经济三者之间的复杂关系。备赛过程中，我们首先构建了一个多维空心化指标体系，然后应用多种方法进行分析。案例特色在于将学科交叉融合，这也提升了我们的综合分析能力和实际问题解决能力。
比赛颁奖现场
记者：在备赛过程中是否遇到困难，团队成员是如何一起解决的？以及你认为此次获奖的关键是什么？
毛子怡：备赛过程中遇到了不少挑战，尤其是在技术实现和案例展示方面。这个过程中，邓鸣茂老师悉心指导，各领域老师给予了无私帮助，张睿健同学的技术洞察和实践经验为我们的案例提供了坚实的技术基础。我们在跨学科合作中的取长补短，通力解决问题，我想成员的无私分享、辛勤付出和合力攻坚，以及专业技能和实践经验，对团队的成功至关重要。
赵雪筠：假期是我们备战的关键时期，而团队成员因学习和实习安排不一等情况，使得备赛时间安排变得棘手。在老师的帮助与推动下，团队成员们适时调整、协同配合，表现出高度的责任感和团队精神，从而确保了最终成果的精彩呈现。面对海量数据和复杂程序，我们之所以能够顺利完成并获奖，得益于老师细致入微的指导，也离不开团队成员间的共同努力。
王震昀：在备赛过程中，我们遇到了一些困难，如数据收集和处理、模型选择和优化、缺乏对于实验教学视角的了解等问题。在这其中，团队成员齐心协力，分工合作，定期开会讨论，高效加速备赛进展，解决了遇到的实际问题。邓鸣茂老师为我们的研究思路进行了建议和指导，让我们知道该以怎样的视角去着手分析参赛案例。团队成员的协作精神、创新思维以及分析理解能力，是比赛获奖的重要因素。
比赛颁奖现场
记者：通过此次比赛，你有什么收获和感悟吗？未来有何规划？
毛子怡：通过这次比赛，我深刻体会到了跨学科合作的力量。与不同专业的队友合作参赛，不仅让我学到很多人工智能方面的知识，也让我认识到投资学专业与人工智能专业结合的巨大潜力。未来，我们将继续深化对各自学科专业的认识，并寻求更多跨学科合作的机会，一起在金融科技领域取得更多突破。
赵雪筠：在此次比赛中，我获得了一段极为难忘的经历与深厚的友谊，并对所学专业有了更深入全面的理解。我深刻认识到，要取得一定成绩，就要比想象中付出更多的努力。我想再次向给予我们指导和帮助的老师，以及并肩作战的队友表达诚挚的感谢！未来，期待进一步优化模型，并热烈欢迎有兴趣的同学们加入我们的团队！
王震昀：在这次比赛当中，我收获颇多。首先，我见识和了解到很多优秀案例，从中认识到我们的不足，开阔了视野。其次，比赛解决困难的过程中，我意识到团队合作的重要性，这让我成长很多。未来的学习实践中，我将继续提升综合能力，寻找自身更多的可能性。
“全国高校经管类实验教学案例大赛”旨在打造高校经管类教师案例教学与实验教学创新的标杆展示与交流平台，推动经管类实验教学案例资源建设，以及全面推进人工智能技术与高等教育教学的融合创新。本次大赛吸引了来自经济学、金融学等领域的众多优秀师生积极参与，他们通过精心设计的案例、科学的数据分析方法和人工智能技术的融合应用，展示了高水平的创新与实践能力。
实验教学和案例教学是培养创新型人才的重要手段，能够有效提升学生的实践能力和解决实际问题的能力。我校历来重视实验实践教学，近年来不断加强经管类实验教学资源的建设与应用。特等奖今年共3个名额，自去年一名学生首获案例大赛特等奖（唯一）后，今年两支学生团队继续获最高奖，这是我校在实践教学领域长期努力的成果，也体现了我校在培养创新实践型人才方面的特色。未来，我校将继续以比赛为契机，深化实验教学改革，推动案例资源的创新建设，为培养更多高素质经管人才贡献力量。
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来源：教务处
采访：赵叶 何琪佳 陈福圆
排版：何琪佳 陈福圆
编辑：李佳璐
责编：施晖
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