书法教案:湘美版五年级上册书法《弓字旁》

教育   2024-11-01 14:00   河南  

【湘美版】五年级上册书法《弓字旁》:教案


「湘美版五年级上册第2课《弓字旁》教案.docx」,

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第二课    弓字旁
教学目标
1、使学生认识部首弓字旁的形态特点,体会折处不同的用笔,掌握颜体折画变化的学法。
2、使学生学会书写范字“强、弘”,关注字中两部分笔画的位置、形态的变化,认识其变化规律。
3、引导学生细致观察,专注书写,培养学生良好的书写习惯。
4、使学生在临写和赏析中感悟笔画的力度变化,激发学生热爱书写、热爱书法文化的情感。
教学重难点
使学生认识部首弓字旁的形态特点,体会折处不同的用笔,掌握颜体折画变化的学法。
教学课时    一课时
教学过程
一、复习导入
1、复习笔画:横折、横、竖折折钩。学生练习这几个笔画。
2、将这几个笔画组合起来,变成一个新的笔画,揭示课题
二、观察指导,临习“弓”
1、出示弓字旁,学生观察,说说笔画转折的用笔有什么特点
2、学习弓字旁
①比较三个横向笔画有哪些异同
②我们该怎么连接竖折折钩呢
3、书写弓字旁时,还有那些特别要注意的地方、
4、学生练习书写弓字旁五遍,教师巡视指导。
5、展示学生书写练习,师生赏识:哪一个弓字旁最美呢
6、同桌互评
三、赏析形态,临写范字
1、出示范字“强”,学生观察。
①这个字有什么特点
②怎样才能把“强”字写得“左窄长,右宽短”呢
③“虽”字中的两个“口”有什么变化,怎么写
④师生交流:书写时,还要注意笔画什么特点
⑤教师示范,学生练习五遍,教师巡视指导。
2、出示范字“弘”,学生分组讨论,合作学习
①说说这个字的字形特点和笔画特点
②说说这个字中你觉得不好掌握的笔画。
③教师示范,学生练习三遍,教师巡视指导。
3、学生书写展示,汇报学习情况
①师生赏评:“弘”字中弓字旁的形态变化和右边部分的位置。
②学生巩固练习,教师巡视指导,遇到普遍存在的问题及时纠正,示范,重点指导写字有困难的学生。
四、作业展评
1、选择有代表性的四份作业进行讲评,让学生说说什么地方写得好,什么地方写的不美观,然后指导互评再更正。
2、学生修改调整。
五、拓展评析,提高欣赏
1、展示《颜勤礼碑》中部分带弓字旁的字欣赏。
2、对“张”字临写
3、教师出示欧体、柳体、赵体中的带有弓字旁的字进行对比欣赏。
4、学生说说各字中弓字旁的相同和不同之处。
六、对比欣赏


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