临泽县将弘扬优秀传统文化作为学生德育教育、美育活动的重要抓手，将传统文化教育纳入日常教学中，让优秀传统文化从“娃娃抓起”，在青少年心中生根发芽。
11月12日16点55分，伴随着下课铃声，临泽县滨河小学内，学生们开始了他们独特的课后活动：抖空竹、功夫扇舞蹈、竹竿舞、传统武术……整个校园都变成了传统文化的“学习体验馆”。
“学校紧紧围绕‘智慧育人，快乐成长’的办学理念，结合我们的课后服务，开展了非遗文化活动，这些文化活动的开展，主要目的是让我们的孩子们能够了解我们的传统文化，并且把他们传承发扬下去。”滨河小学教师刘一超说。
“通过学习传统文化，让我们感受到了传统文化的魅力，培养了我们良好的习惯，丰富了知识，拓宽了视野。”滨河小学学生王悦菲说。
同样，特色课后服务活动在临泽三中火热开展。教室里，学生们有的进行剪纸、有的烙葫芦画。操场上，十几米长的画布平铺在草地上，学生们手拿画笔，共同创作出一幅幅寓意美好的中国画。
临泽三中教师周鹏介绍道，“中国画在我们教学当中引入最多，中国画它本身就是传统文化的一个重要组成部分，我们通过中国画，让学生更多地了解民族文化，了解中国传统文化。”
自国家“双减”政策推行以来，临泽县将地方非物质文化遗产传承与保护纳入校本课程和课后服务体系，不断丰富课后服务内容和形式，鼓励学生广泛参与非遗文化社团，了解中华优秀传统文化、感受非遗魅力，为学校内涵发展注入了新活力。（张煜 郭浩）
编 辑：丁文娟
责 编：魏红光
审 核：张朝军
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