新时代的痴呆症设施 用设计对抗孤独
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生活
2024-09-05 20:14
北京
英格兰切斯特的Belong是一个为痴呆症患者提供支持的综合性住宅区,一楼设有面向婴儿和学龄前儿童的幼儿园。这种布局让当今最年轻的一代有机会与年长居民互动,反之亦然,由此营造出了一个展现完整生命周期的生动场景。Belong的居民被称为“老朋友”,他们居住在24小时护理中心或独立生活的公寓里,几乎随时可以下楼看望孩子们。Belong自称英国首个“跨代际护理村”。无论是在餐厅或走廊中的不期而遇和轻松交谈,还是参与合唱团和故事分享等有组织的活动,老年居民与孩子们可以通过多种形式相聚和互动。“这里不像护理机构,你会感觉自己是社区的一份子,”Belong的痴呆症和护理质量负责人卡罗琳·贝克(Caroline Baker)说,“有时候,没有人说话。但耳中都是笑声。这种氛围很难用言语形容,因为太自然了。”过去十年,私人和政府补贴的代际住房开发项目兴起,以应对公众愈发在意的孤独对健康的影响问题。两种针对老年人的新模式正在成形:一种是将养老院与幼儿园结合,另一种是将退休住宅置于大学校园内。相比传统的养老院或辅助生活设施,混合式的共享空间设计旨在鼓励更多的社交、社区建设和知识共享。目前,一些新项目(主要在英国和美国)正在检验其商业可行性。例如在Belong,得益于巧妙的设计,居民无论老少都可以自由走动,随意相聚。中等大小的房间可容纳10-15人即兴聚会,不仅限于特殊活动,也不仅限于节假日。小酒馆有一个区域供幼儿在设施内享用午餐,还有一个称为会场(venue)的社区空间,可举办讲座、研讨会以及唱歌和游玩活动。室外有一个儿童游乐区,配有亭子和凌乱的游戏桌,与露台和花园相连。此外,还有促进居民与儿童互动的具体项目,例如安排孩子们参观24小时护理单元中的小组或“家庭”。“特别是对于痴呆症患者来说,身边有孩子能让他们回忆起过去的生活,重温自己的童年,”贝克说,“这有助于唤醒他们久远的记忆。通常,他们首先受损的是近期记忆。他们会教孩子阅读。这有助于他们回想起自己掌握的技能。”对老年人来说,成为榜样、感受到自己被需要以及体验新奇事物对于缓解孤独和隔离感至关重要。塔斯马尼亚大学2015年的研究发现,50-79岁人群完成一年的非全日制大学学习,可降低遭遇记忆丧失或痴呆症等认知障碍的风险。孩子们也能从中受益,他们得到了给予的机会,能感受到自己的重要性,并能更直观地理解衰老过程。这种跨代交融的环境打破了传统观念:行动能力或语言能力下降会导致情感交流受限。几个面向痴呆症人群的住宅社区正在与日托中心整合,这种模式可追溯至上世纪70年代的日本。1991年,西雅图的护理机构Providence Mount St. Vincent引入了一所幼儿园,最初只有约12名儿童;如今,这个有400余居民的综合体接收了125名儿童。2019年,伦敦的小型学前班和日托中心Apples and Honey Nightingale在犹太人养老院Nightingale House旁启用。明尼阿波利斯的跨代际辅助生活综合体Pillars of Prospect Park内设有幼儿园,幼儿在老年居民的陪伴中玩耍。摄影:Pillars of Prospect Park2020年,养老机构Ebenezer Senior Living在明尼苏达州开设了辅助生活综合体The Pillars of Prospect Park,内含一家日托中心。Pillars的护理之家类似于Belong,提供对6周到幼儿园年龄的近90名儿童的护理。日托中心向公众开放,并为一些身为父母的工作人员提供支持。“作为母亲和Pillars的员工,我很高兴我的孩子能进这里,”Pillars的项目和合作总监艾琳·埃达尔(Erin Erdahl)说,“孩子就在身边让我很安心,同时也很有趣,我可以随时去教室看看,与他们进行互动。”Pillars还推出了一个学生驻地项目,吸引了15名来自本地大学和学院的学生,他们参与临床实习或轮岗,也会参与涵盖幼儿与老年人的特别项目。作为新时代的痴呆症设施,此类跨代际护理模式正在英国各地涌现,除Belong外,还有诺丁汉郡的私营机构Wren Hall、苏格兰法夫的Methil Care Village以及更北部的设得兰群岛的Burravoe;后两家机构由地方委员会运营。不断增加的名单表明,公共补贴计划也可以从跨代际护理方案中受益,因为它们通过不同的项目服务于不同年龄段的人群,涵盖儿童保育、社区建设、医疗保健和监测支持等多个方面。随着婴儿潮一代陆续进入退休年龄,有机会居住在充满活力的校园里,继续学习并融入一个充满活力的社区,无疑令人兴奋。美国有超过70所学院和大学在校园内或附近为成年人提供住房。其中多数是非营利性的继续护理退休社区,它们通常收取入驻费,针对不同的衰老阶段提供多样化的住宿选择和护理服务。领先的大学退休社区包括2020年亚利桑那州立大学坦佩校区开设的20层楼的Mirabella综合体以及位于波士顿城外的拉塞尔大学校园的Lasell Village。这两个社区的居民都住在校园内,持有学生卡,可旁听课程、使用图书馆和参加校园活动,同时没有学业压力。普渡大学的学生和养老综合体的效果图,由Varcity为McNair Living开发。来源:Alan Knox/Reach Architects普渡大学(位于印第安纳州西拉斐特)和纽约州立大学帕切斯学院(位于纽约州哈里森)都在建设大学养老设施,与典型的大学退休住房相比,它们将更深入地融入学生社区。这两个项目都计划配备共享设施,如演讲厅及幼儿学习中心。“越靠近校园,系统性的联系越深,”跨代际社区就越有希望扎根,养老机构McNair Living的执行负责人莱斯·斯特雷奇(Les Stretch)表示,该机构的Varcity部门正在开发普渡大学的项目。还有一些项目通过建筑设计,让学生和老年人混住在同一综合体内。在匹兹堡的查塔姆大学,研究生每周为Vincentian Schenley Gardens护理之家的居民提供4小时的服务,可享受低于市场价的租金。密尔沃基的玛丽山大学于2021年开设了一个跨代际住房社区,不仅为55岁以上人士提供居住空间,还服务于学校的单身母亲和退休修女学生。年轻的母亲们可以一边学习一边养育子女,内部的幼儿发展设施可容纳100名儿童。在英国和欧洲,类似的合作模式也有助于缓解大学城的平价住房短缺问题。在英国剑桥,LinkAges项目为退休综合楼内的学生提供折扣租金,作为交换,学生们需提供志愿服务,与居民互动,教授他们使用社交媒体等技能。在荷兰代芬特尔市的Humanitas Village,学生们每月花30小时帮助他们的老年邻居。Belong养老综合体内的幼儿园。摄影:Belong Villages另一些跨代际模式会将老年房主与学生租户联系起来。在欧洲,学生与老人同住以换取更低租金的房屋共享模式已经流行了几十年。如今,这一模式在北美也越来越受欢迎,美国的Nesterly和加拿大的SpacesShared等平台都致力于为学生与退休年龄的房主牵线搭桥。加州大学伯克利分校退休中心与非营利养老组织Front Porch合作推出了名为Home Match的项目,老年人可通过该项目将家中的一间房提供给学生居住。纽约大学与纽约老年人基金会的住房共享计划建立了合作,该计划可为该市60岁以上的成年人匹配纽约大学的研究生,以出租家中的空余房间。多数情况下,无论是基于建筑的老年人与学生共居项目,还是更独立的私人住宅案例,选择共同生活的学生和老年人都能成为好朋友,建立起深厚而有意义的联系,彼此提供正向支持。面对住房成本的不断上升,以及当前美国中位数家庭收入相比上世纪90年代高出近200%的现实,这种模式有望解决代际分歧两端的问题。
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