为了确保题目适合小学生的理解水平，我们将避免使用过于复杂的编程概念，并尽量使用简单易懂的语言和例子。根据NOI及GESP考纲精心设计配套习题集，不定期发布，以供老师、学生们参考。
一、if语句
根据条件的真假，决定执行哪路代码 if .. else.. switch ?: 都有这个能力
if 的条件中尽量用 bool, 其它类型会强制转为bool
if 的条件中可能会发生短路求值现象 if(a表达式 && b表达式) ... 当 a表达式为假的时候，b表达式根本不会执行 同理，if(a表达式 || b表达式) ...
int a = 5, b = 8;int x = 100;if(a>10 && (x=b)){cout << "here" << endl;}cout << x << endl;
二、switch语句
当分支情况较多时，if .. else if …. else if …. else … 嵌套过多，维护不方便。
switch(表达式){case 1:代码块1;break;case 2:代码块2;break;default:默认处理}
要求：
switch 圆括号中的值必为：整数，字符 或者 枚举类型
三、while循环
最可靠的循环—死循环
while(true){
执行一些动作；
}
配合的出口语句：break if (条件) break;
示例： 对学生成绩进行分类，输出：A, B, C, D, E 5个等级
int score = 100;
int a = score - 60;
char level = 'E';
while(true){
if(a<0) break;
level--;
a -= 10; // a = a - 10;
if(level=='A') break; // 封顶
}
cout << level << endl;
示例： 已知正整数x，从低位到高位，输出每个十进制数位 提示：通过不断整除，消掉最后一位，直到变成0
do-while 循环并不常用，所有情况，可以用内部的break来解决
四、for循环
当我们已知执行次数的时候，用 for 循环更方便一些。
for 循环的语法：
for(初始化循环变量; 循环保持条件; 循环变量变化){循环体}
循环变量的生存期 循环变量仅仅在 for 语句范围内有效，是局部变量，放在栈中 循环变量的生存期，比循环体内的局部变量更长。
continue 直接进入下一轮循环
if(条件) continue;越过循环的某些轮次不做
示例 打印九九乘法表 可以用双层嵌套
for(int j=1; j<=9; j++){for(int i=1; i<=j; i++){int k = i * j;cout << j << "x" << i << "=" << k << " ";}cout << endl;}
