【全环境立德树人】探寻农耕文化,传承传统技艺——济南市莱芜第二实验小学繁星班劳动实践研学活动纪实

教育   2024-11-10 15:01   山东  


探寻农耕文化

传承传统技艺


· 繁星班劳动实践研学·





第一站 研学启程


 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研学是行走的课堂,经历是最好的学习,当书本知识与现实体验相结合,一切就会变得鲜活而有温度。11月9日济南市莱芜第二实验小学繁星班的同学们在班主任李芳老师和家长们的带领下来到利和庄园,开启了劳动实践研学活动。




· 第二站  学习


研学活动开始,讲解员老师首先带领同学们来到利和样板馆,在这里讲解员老师展示了不同季节的农作物生长情况以及莱芜特色农业的振兴发展。   

来到果蔬大棚,讲解员老师详细认真地为同学们介绍了西红柿、火龙果、草莓等果蔬的种植要求、生长特点、相关的种植技术及科学的管理方法。同学们用心倾听,仔细观察,进一步了解了果蔬种植方面的先进技术,感受了种植果蔬的艰辛。 




      ·第三站 实践 ·


豆腐是我们的“国菜”,历史悠久,它寄托了几代人的情感,同学们带着体验传统手艺的期待和兴奋,来到了豆腐坊,在老师的指导下,学生们进行操作,开始了豆腐的制作之旅。从泡豆、磨浆、煮浆到点卤成块,他们亲手操作,经过一个多小时的努力,队员们终于制作出了自己的豆腐。看着桌上摆着自己亲手做出的豆腐,同学们迫不及待的品尝起来,脸上满满的成就感。



    ·第四站 活动 ·


活动间隙,同学们来到草坪上,开展拔河比赛、滚珠游戏、亲子推车活动。整个场面既紧张又激动。队员们热情高涨,将研学活动再次推向高潮。

         结束

研学基地为此次研学之旅颁发了研学证书,活动在学生的欢声笑语和满满的收获中结束了。

最美的课堂在路上,最好的学习在实践!研学,是一个没有围墙的课堂。在这灵动的形式里,孩子们去开阔眼界、增长见识、探讨学习;去积累一份童年时期珍贵的人生经历、去收获一段共同成长的经历。




图文:李  芳

初审:杨玉婷

复审:刘  玲

凤城街道莱芜第二实验小学



济南市莱芜第二实验小学
济南市莱芜第二实验小学是一所独立小学,正全力实施以自律、自主、自立、自强为内容的“自能教育”。学校先后获得各级荣誉称号百余项,受到了社会各界的广泛好评。
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