2024年2月2日红河州2024年第一期心理健康教育公益培训班在蒙自举办，参会人数上午288人(教师156人，心理学会会员78人，职工39人，州团委15人)，下午285人(教师184人，心理学会会员52人，职工49人)，晚上216人(教师145人，心理学会会员46人，职工49人)。值得一提个旧教师49人，弥勒教师36人，开远教师29人，蒙自教师23人参训。
一天半3个时段累计培训789人次。
上午，邀请昆明医科大学马克思主义学院原副院长、教授解读全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023一一2025年)。
下午、晚上，邀请北京师范大学教授、博士生导师李庆安主讲原创《太极访谈疗法》。
“到2025年，全国范围内，配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%，学生心理健康工作水平明显提升，学生心理健康问题明显下降。当天上午，昆明医科大学教授刘翠英从总体要求、提出背景、研制过程、主要任务、具体举措、贯彻落实保障六个方面，对全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)进行了详细地解读。通过刘翠英的讲解，听众了解到国家对学生心理健康的重视。
2022国民健康报告：青少年群体中，有14.8%的人存在不同程度的抑郁风险，高于成年群体。另外，本次研究发现在成年人群中，青年为抑郁的高风险群体，18-24岁年龄组的抑郁风险检出率高达24.1%，显著高于其他年龄组。由此可见，心理健康问题逐渐低龄化。大、中学生对心理健康的概念很模糊，因此，他们的心理健康问题也成为一个值得关注的话题。
“我对你傻笑，你也会给我一个微笑，这就是积极情绪。”北京师范大学教授、博士生导师李庆安与一名背对着观众的13岁中学生开启了轻松的聊天。李庆安教授愉快的心理学课程《太极访谈疗法》就这样开讲了。李庆安教授通过最近这几年的经历，通过10个问题访谈，就让这名中学生收获了颇多。这名中学生说，通过李教授一个小时的访谈，他变得更加自信了，在一些大场合不会感到恐惧，在学生中的挫败感减轻了。当天的讲授中，现场教学帮助受访者立竿见影地减轻心理压力。
“太极访谈疗法”是李庆安教授原创的富有独创意义的深度访谈技术和心理治疗方法。该疗法通过25组环环相扣、层层深入的问题，逐层推进、抽丝剥茧，深度剖析，让受访者彻底打开深层内心世界，在保证心理安全的前提下，使访谈者在循序渐进中深入了解受访者，全面精准地发现心理问题的症结所在。在过去的10多年里，李庆安教授和他的学生将该疗法应用于咨询、评价和调查等众多领域，不断完善其理论和实践，取得了丰硕的学术成果。
红河州关工委身心健康委主任何红明接受培训后激动地说：“太极访谈疗法具有灵活性和实操门槛低的特点，可以打破一对一的线下访谈模式，该疗法简单、易学和高效，此次培训会结束后，她将与红河州心理学会学员采取此课程，深入到红河州的中小学，帮助红河州青少年心理疾病患者通过访谈自己去理清头绪、发现问题根源心理，让他们能轻松地“走”出来，变成一名阳光健康的孩子。
红河州心理学会副会长达小伟说，作为红河州的心理健康教育工作者，此次授课让他醍醐灌顶，他将儒家文化、道家文化、西方心理学结合起来，形成自己的心理学理论，一语点醒梦中人。以后，他一定会加强学习，用学到的知识，为红河州青少年心理健康问题“排忧解难”。
新时代贯彻党的教育方针几点要求
1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持马克思主义指导地位。
2.坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务。
3.坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
4.植根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
5.努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
2、领导关怀暖人心 砥砺前行加油干 ——李健市长来弥阳中学视察指导工作
4、“扬帆中考 再创辉煌”——弥阳中学2022届中考百日誓师大会
5、“潜心培育”春风化雨育桃李 ——记发展壮大中的弥勒市弥阳中学
15、凝心 聚力 燃激情——弥阳中学举办趣味运动会 | 想不到你们是这样有趣的老师
17、“中青年教师展风采，同台示范促提升” ——弥阳中学2021年中青年教师示范课活动
