实践出真知，学习无止境，不断学习是晋江市伟冠双语实验学校实习队共同的追求。不知不觉，实习之行已近两月。实习队在校园内外聆听了多场精彩的讲座与公开课，深化了对教学理论的认识。在实践层面，积极践行“做中学”的理念，将“以学生为主体”的教学思想切实融入历史课堂。此外，在校运动会期间，实习队员们也贡献自己的力量，展现了良好的责任心与团队协作精神。
名师来引路
教学共成长
在晋江市伟冠双语实验学校高中组历史教师的带领下，实习队员们前往惠安荷山中学与晋江市季延中学参加了丰富的教研活动，领略到了泉州地区教育环境的多样风采。11月8日，在惠安荷山中学，实习队参与了泉州市陈金梅名师工作室送教下乡暨《数字化条件下高中历史探究性教学实践研究》主题教学研讨活动，体验城乡教育教学的互动。高明爽老师与李友圳老师以选必一第6课《西方的文官制度》为课题进行同课异构，结合数字化条件，以探究问题驱动学生思考。苏菊香老师进行了题为《教育信息化2.0下指向深度学习的“做中学”教学探究——以高三历史一轮复习为例》的讲座，她借助AI技术，精选史料，形成深度学习模式。活动的最后，陈金梅老师提倡将数字化技术与历史教学融合，为学生探究性学习创造更好的环境，认为教师应该追寻有广度、有深度、有高度的历史课堂。这次活动让实习队员们在教学理论与实践上受益匪浅。11月21日，在晋江市季延中学，实习队参与了2024年秋晋江市高中历史市级主题教研活动暨省教育厅专项课题研究活动。黄笑梅老师和杨丽明老师以“促进学生‘深度学习’的中学历史课堂学习活动设计研究”为主题，分别以《中外历史纲要》（上）第12课《从明朝到清军入关》和第13课《清朝前中期的鼎盛与危机》为授课内容，聚焦新课标、精耕新教材、赋能新课堂。本次教研活动深刻启迪了实习队的教学智慧。
汇报展新篇
史韵绘华章
深思践悟，细照笃行。临近实习尾声，实习队通过“同课异构”的教学形式，以高中历史选择性必修一第9课《近代西方的法律和教化》和第12课《近代西方民族国家和国际法的发展》为授课内容开展实习汇报课。在第9课《近代西方的法律和教化》的教学中，吴世龙同学、颜智宾同学和袁科峰同学合作研讨，以“法律维护世俗秩序，教化构建精神信仰”为主题，整合教材的三个子目展开授课。张丽珍同学则以“秩序和正义的探索”为主题展开教学，并通过模拟法庭等多样化的课堂互动，讲解近代西方法律的基本特征。在第12课《近代西方民族国家和国际法的发展》的教学中，简琳颉同学从“命运与共行大道”的角度让学生理解各民族与各国家之间相互依存、共治共享的紧密联系。林思琪同学设计了“以主权国家为基础的国际法推动世界秩序的建立”的线索贯穿课堂。雷冰倩同学围绕“国家的朋友圈”这一主题，在教学过程中注重学生国家意识、民族意识和国际关系的法制精神的培养。此次汇报精彩纷呈，不仅展现了历史教学的多元化路径，更激发了实习队员们对历史教育的热爱与思考。
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秋日染激情
校运映风采
11月4日，晋江市伟冠双语实验学校迎来了其第六届运动会的盛大开幕。在这充满激情与活力的两天时间里，实习队员们也积极参与其中，他们身着裁判服，承担起铅球投掷、跳绳计数以及检录等重要职责，为确保比赛的公平、公正与顺利进行贡献了自己的力量。他们的身影成为了运动会上一道亮丽的风景线，为这场体育盛宴增添了更多的色彩与活力。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。回顾在晋江市伟冠双语实验学校的两个月的实习之旅，实习队不仅积累了丰富的实践经验，更在实践中不断成长、不断进步，书写了一段段精彩的实习篇章。未来，实习队将带着这份宝贵经验，继续深耕教育，期许更多成长与蜕变。
供稿 | 晋江市伟冠双语实验学校实习队
供图 | 晋江市伟冠双语实验学校实习队
图文编辑 | 社会历史学院团委宣传部 蒲雅惠
审核 | 林德田 周至杰 傅利琴 林莹琳
