朱延华｜谢谢八月遇到的每一份美好
文化
教育
2024-08-31 23:43
江苏
八月叙事
朱延华
要求弟子每个月汇报一次工作学习生活情况，最好是在群里，更好是通过各自的微信号发出来，再转发到群里，这样大家互相了解互相学习互相促进互相监督，也有利于学习共同体的构建与实质融合。今晚，弟子们陆陆续续把一月叙事以各种叙述方式写了出来，发到群里，也让我临时调转笔头，放下米饭故事，来这个八月叙事。八月份是暑假，但这个八月份，几乎都在上班。几年前，父母也好，朋友也好，还会问我，啥时候放暑假啊，我就笑着告诉他们。妻子是不大问的，她知道，问也是白问，校长哪里能有啥暑假啊。这个八月份，学校还多了个任务，市委新一轮巡查入驻，刚好七月三十日入驻进来，两个月时间，这个八月份，学校的干部们就没有太多假期了。也是好事，巡察组帮助学校深入梳理工作，各部门接受压力测试，有条不紊地把日常行程的各种材料档案提交出去，在巡察组同志们的询问下，工作水平也应该得到更多提高。只要到办公室，就人来人往，要签各种字，要听各种汇报，要协调处理各种难事，热热闹闹的，一时一刻也停不下来。当然还参加了各种会议。有人参加会议嫌烦，我养成了习惯，把会议当成学习的机会，可以学到很多新的知识和方法。八月份，读了一些书，因为朋友圈学生与弟子多，做教师习惯育人的达成，就在朋友圈发了一些读书的图片，把书的封面和自己划线的内容页，凑个九宫格，或者直接通过微信号图文模式，发布出去。顺手也会写三两句心得体会。这个月大概看了韩炳哲《叙事的危机》、毕飞宇《小说课》、张怡微《散文课》、安心《在远远的背后带领》、原研哉《日本的设计》等十多本书。尤其是应弟子李昀蹊的邀请，还参与了她主持领读的《爱的教育》读书活动。微信号更文，说是日均千字的，但自己把假期除外了，假期不做强求，也不作为日均千字的统计范围，这样做，是给自己放松和休息。做了这样的安排之后，就没了一点点压力，八月份的微信号更文，大致有十篇，有两篇阅读量还超过了一千。八月份，也有三篇文字转化为铅字，《中国教师报》刊发了《<爱的教育>阅读六法》，《淮海晚报》刊发了《窗外飞来两只鸽子》《红烧白茄墩》。这个八月，太热了，多年不遇的持续高温，也让亲情相聚减了不少。八月，忙忙碌碌，似乎做了很多事情，等到一晃时间过去，回首看，好像有没做什么事情。好在还有微信圈和微信号，留存了部分时间走过的痕迹。谢谢八月遇到的每一份美好。
