一掬秋水，墨染霜华；
一众秋色，层林尽染。
天上初秋桂子，人间平分芳华；
师者齐集一堂，共育教研之花。
为加强学校教师队伍建设，进一步贯彻落实新课标理念，充分发挥优秀教师的示范、引领作用，宜阳学校初中部沿袭以往的教研传统，在本周组织开展了2024年优秀课例展示活动。本次活动共有15位教师进行了课例展示，汇聚了各学科组的优秀骨干教师，他们以新课标为依托，深挖教材、潜心研课，以扎实的专业知识、精湛的教学技艺、独特的教学风格，为全体教师呈现出了一堂堂精彩纷呈的课例。
巧妙导入，激趣引疑
俗话说：“好的开始，就是成功的一半”。课堂导入能创设情境、激发兴趣、引领思维、启发思考，好的导入可以为整堂课奠定良好基调。数学老师袁电卫通过国庆阅兵中战机的升降计算问题引入新课，不仅贴合教学实际，也很好地提升了学生们的民族自豪感，巧妙地将思政融合于学科教学。物理老师钟书捷通过实验活动引导学生探究，他首先让学生感受摩擦起电，接着让学生观察静电现象，最后用起电机模拟闪电现象，循序渐进，引人深思。夏瑜老师通过单细胞生物导入，引出单细胞生物与人类的关系，继而导入新课探究实验的内容。她循循善诱，引导学生参与并设计“探究草履虫趋性”实验，从“提问题--做假设--设计实验--完成实验--得出结论”全程带领学生，层层深入，引导学生在活动中思考、获得新知和提高能力。
环环相扣，深入浅出
生动的语言、丰富的表情、恰当的设问，这些都是一位教师教学水平和专业素养的体现。刘海清老师从感受爱、体会爱、深化爱三个方面，有层次地引导学生朗读诗歌，赏读意境，感悟主旨，给学生美的熏陶和情感的升华。伍文鑫老师以疫情过后的民主实际案例为引，以诙谐又贴切的人物表情包为例，以小明当选区人大的故事贯穿始终，生动有趣地让学生感受新型民主的优越性，真切体会全过程民主。他的课目标明确，重点突出，线索鲜明，材料新颖，为我们提供了一节既有理论深度，又有生活厚度的优质课堂。宋慧君老师从史论结合、论从史出着手，引导学生分析史料，培养学生史料实证素养；她教态自然亲和，问答结合，激疑思辨，课堂活跃。
综合提升，素养导向
“学科素养”是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。黄乐老师的英语课堂教学设计巧妙，各个环节衔接流畅自然。整节英语课堂以培养学生的“核心素养”为宗旨，体现“以人为本”的理念，并通过课本知识对学生进行知识拓展、人文关怀和思维引领。胡瑛老师的英语写作课，始终以学生为中心组织教学，给了学生充足的时间去思考、表达，让学生真正成为课堂的主体。她充分利用多种教学手段，积极调动学生的主动性积极性，在潜移默化中培养着学生的英文表达能力，以及对中国传统文化的热爱与传承。姚丽君老师根据学生熟悉的生活提出问题，让学生体会地理学习与现实生活的紧密联系。她的课设计上逻辑缜密，活动上环环相扣，学生自主学习的时间充分，设计的问题有层次，充分调动了学生的课堂主动性与积极性。
教学相长，评课明鉴
“教”潜心，“研”致远。课例展示后，各学科老师齐聚一堂，对课例进行了深入的分析与细致的点评，他们谈体会，说收获，提建议，各抒己见。在评课环节中，老师们的思想在交流中碰撞，智慧在分享中闪光。在这样的研讨氛围中，教育的艺术得以传承，教学的激情得以点燃。
秋日共研，催开一树桂花；榜样引领，沉醉一路芬芳。本次优秀课例展示活动的顺利开展，充分体现了教师们精湛的课堂教学艺术，也为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，实现了全体教师的教学相长，共同进步。
教育之路道阻且长，路再远，行则至。相信全体教师将继续积极实践，深耕课堂，在思中悟，在悟中行，行思并肩共成长，谱写教学新篇章！
撰稿：龚超华
图片：宜阳人
编辑：何亚莉
一审：杨美玲
二审：乐湖平
三审：胡煜华
