为扎实推进新课程、新教材的实施，积极应对新高考改革，推动普通高中育人方式变革，助推学校、区域教育教学水平提升，成都市金牛区教育科学研究院特于2024年10-11月组织开展了“金牛区2024年第二轮高中教师‘双新’专项培训”，金牛区各高中九门学科教师近百人参与了此次培训，我刊培训部承担了本培训的活动策划与统筹执行工作。培训活动于2024年11月23日在广州圆满拉下了序幕。
第一批教师（英/历/生）
地点：苏州
第二批教师（数/地）
地点：苏州
第三批教师（语/政）
地点：苏州
第四批教师（物/化）
地点：广州
赵 华
王德明
裘志坚
王建春
此外，参训教师们分别走访了江苏省苏州实验中学、苏州第十中学校、吴江高级中学、苏州大学附属中学、苏州市田家炳实验高级中学、广州天省实验学校、广州市培正中学和广东华侨中学等8所高中名校，教师们既深入到不同学科课堂进行观摩学习，也与学校优秀教师进行了专题交流与研讨，在思维的碰撞中汲取教育智慧、促进专业成长。
参观校园
地点：吴江高级中学
专题讲座
地点：苏州第十中学校
观摩课堂
地点：苏州大学附属中学
学员听课
地点：苏州实验中学
学科交流
地点：苏州市田家炳实验高级中学
专题分享
地点：广州天省实验学校
特色场馆观摩
地点：广东华侨中学
学科交流
地点：广州市培正中学
通过本次培训，参训教师深刻感受了苏州、广州两地的先进教育理念、高考改革的创新实践与宝贵经验，收获满满。他们纷纷表示：要把学到的先进经验和做法带回自己的教学岗位上，精研深耕，为金牛区高中教育的持续发展贡献自己的力量。
为赋能高中教师提升教学效益与高考备考水平，成就名师、名校，《学校品牌管理》杂志培训部携手教育专家、一线名师，精准施策，精心策划“基于‘三新’背景下高中教师教学能力提升培训”。通过集中面授、线上指导、外出考察等方式，助力学校打造一支素质过硬、专业性强、技能精湛的教师队伍，推动学校教育教学质量与高考备考成效的双重飞跃。
| 教师课程内容推荐 |
| 培训模块 | 培训内容 | |
| 毕业班主任 冲刺策略 | 班级管理 与心理调适 | 时间管理工具 压力调节技巧 班级凝聚力活动 备考阶段学生心理疏导 |
| 家校合作策略 | 家长会组织与策划 家校沟通平台 共同监督机制 | |
| 个性化辅导 规划 | 学生能力评估 生涯规划指导 追踪进步与反馈 | |
| 学科教研组 指导方案 | 高考趋势分析 | 近年命题趋势分析 新增考点与删减内容解读 预测未来命题方向 |
| 核心考点 教学法 | 重点难点知识模块构建 高效解题技巧 与策略 案例分析 与模拟题库建设 | |
| 教研成果共享 | 成功教学案例分享 教研论文与课题 成果交流 优质教学资源库 共建 | |
| 高中学科教师教学能力提升策略 | 教育政策与教育教学理念 | “三新”背景下的课程与教材解读 新课程、新教材的实施建议 基于课程标准的 教学设计策略 |
| 教学方法 与技能提升 | 核心素养下的 大单元教学 跨学科融合与 项目式学习 新教材课堂教学 高考备考的策略与方法 | |
教学反思 与评价 | 学生评价方法 与策略 作业设计的思路 教学评视域下的 教学反思 | |
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其他助力高中教育发展的课程推荐
| 学生系列课程 |
| 培训模块 | 培训内容 | |
| 高中学生激励措施 | 目标设定与时间管理 | 目标设定工作坊 时间管理工具与技巧培训 个性化学习计划制定 |
| 学习方法与应试技巧 | 高效笔记与复习策略 应试心理调适与策略 真题模拟与错题复盘 | |
| 心理素质提升 | 考前压力管理讲座 自信心与耐挫力培养 正念冥想与放松训练 | |
| 素质拓展与研学 | 深度研学高等学府 对话学霸收获学习 心得 | |
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| 家长系列课程 |
| 培训模块 | 培训内容 | |
| 高中家长 指导措施 | 家庭教育 理念 | 积极家庭教育原则 成长性思维培养策略 鼓励与表扬的艺术 |
| 考前营养与健康 | 营养餐搭配指导 作息时间与运动建议 心理与身体健康监测 | |
| 心理素质 提升 | 积极倾听与有效沟通 技巧 家长情绪自我管理 家庭氛围营造策略 | |
| 素质拓展与研学 | 高考政策与志愿填报 规则解析 个人兴趣与职业规划 匹配 志愿填报策略与风险 评估 | |
| …… | ||
“三新”背景下，让我们携手共进，共同书写高中教育的新篇章。更多个性化、定制式培训，欢迎联系学品培训部！
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