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原题：春雨润心田：山乡女教师的教育笔记
作者：童安宏
在广袤的山区校园里，每一位教师都像春雨般滋润着莘莘学子的心田。她们用知识浇灌幼苗，以智慧启迪心智，让山村的教育之花绽放异彩。——题记
春风初至
2021年秋季开学前夕，我正在教室里整理教案，一阵轻盈的脚步声传来。门口站着一位身着藕荷色连衣裙的女教师，她就是即将与我搭档的彭芸老师。初次见面，她的谦逊便给我留下了深刻印象："童老师，初来乍到，还请多多指教。"
原来她是从瓮溪镇大寨小学交流过来的。因为丈夫在文家店镇五星村卫生室工作，为了照顾双亲和两个年幼的孩子，她申请来到我们这所偏远的山村完小任教。校长安排我们搭档带一年级，她教数学，我教语文。
春雨润物
彭老师到任后，很快就熟悉了教学环境。每天清晨，她总是第一个到校，打扫教室、擦拭课桌、整理讲台。我常看见她在教室后墙精心布置主题黑板报，上面贴满了孩子们的优秀作业和进步卡片。
寒冬时节，一个难忘的场景让我深深体会到她对学生的关爱。那天晚自习，她一进教室就发现第一排的曾思杨蜷缩在座位上瑟瑟发抖，原来小家伙中午不小心踩进水坑，鞋袜都湿透了。她立即给我打电话让我带来干净的袜子，还用自己的保温杯中的温水帮孩子暖脚。后来，她更是带着思杨到操场慢跑，直到小脸重新泛起红晕才回到教室。
这样的细节还有很多。有个女生早上总是迟到，彭老师经过家访才知道，原来是要帮妈妈照顾生病的奶奶。从此，她每天提前半小时到校，专门为这个女生补习功课。冬天里，她的讲台抽屉总备着几包红糖，"女生们要是觉得不舒服，随时可以来找老师"。这些无微不至的关怀，让她成为孩子们眼中的"妈妈老师"。
春蕾初绽
班上有个特殊的女生叫陈佳蕊，家境特别困难。上有四个姐姐，下有两个妹妹，一大家子挤在几间破旧的土坯房里。更不幸的是，她妈妈在外打工后抛弃了一家老小。父亲是个朴实的庄稼人，每天天不亮就下地干活，直到暮色四合才拖着疲惫的身躯回家。
课间时，彭老师发现其他同学都躲着陈佳蕊。经过了解才知道，是因为女孩衣着破旧，身上常有异味，没人愿意跟她玩。看到这种情况，彭老师的心揪得生疼。她利用晚自习后的时间，带着陈佳蕊去教师宿舍洗澡、洗头，还送给她一些自己孩子的旧衣服。
更重要的是，彭老师在班会上开展了一次特殊的主题活动。她讲述了陈佳蕊父亲起早贪黑种地的故事，让同学们明白：一个人的价值不在于穿着打扮，而在于品德和努力。慢慢地，陈佳蕊变得开朗起来，学习成绩也不断进步。
教师节那天，陈佳蕊送给彭老师一个普通的牛皮纸袋，里面装着自己亲手制作的红薯片。那香脆可口的滋味里，浸润着师生之间最真挚的情感。彭老师一边品尝，一边泪流满面，这份朴实的心意比什么都珍贵。
春光灿烂
彭老师的教学风格独具特色。她的讲台抽屉里除了常见的教具、课本，还总备着崭新的铅笔、橡皮和转笔刀。"让每个孩子都有完备的学习工具"是她常挂在嘴边的话。每当发现哪个学生缺少文具，她总会悄悄地补上，从不张扬。
记得有一次数学课，她讲授"认识人民币"这一课时，特意把教室布置成"小超市"。讲台上摆满了零食、文具等商品，还配上了价格标签。她让孩子们轮流当"老板"和"顾客"，在实践中学会计算。这种生动有趣的教学方式，让枯燥的数学知识变得鲜活起来。
班级管理更显示出她的智慧。每周五下午的"成长会"上，她会请表现突出的学生分享学习经验；课间活动时，把全班分成几个小组，设立"文明小标兵"，负责教室卫生和纪律维持。在她的引导下，教室总是窗明几净，书籍整齐，同学之间互帮互助。
硕果飘香
彭老师的付出获得了丰硕的回报。她针对每个学生的特点因材施教，对后进生更是投入了大量心血。记得班上有个叫小明的孩子，开学时连简单的加减法都不会，彭老师便利用课余时间，用形象的方法反复讲解，直到他完全掌握。期末考试时，小明的数学考了88分，喜悦之情溢于言表。
在家长工作中，她始终坚持"以心换心"的原则。每月一次的家访雷打不动，风雨无阻。她建立了班级家长群，每天分享孩子们的进步，及时发现和解决问题。一位家长感慨道："自从跟了彭老师，孩子不仅学习进步了，连生活习惯都改变了许多。"
期末统考时，我们班创造了骄人的成绩。她教的数学平均分达到90分以上，获得了镇里一等奖。这份成绩单的背后，凝聚着她无数个早起晚归的辛劳。
春意永驻
转眼间，一年的交流期即将结束。当得知彭老师要回原校时，教室里弥漫着离别的伤感。那天早上，几个女生围着她抹眼泪，连平时最调皮的男生也红了眼圈。
临行前，彭老师在黑板上写下："亲爱的孩子们，愿你们带着梦想飞翔。"收拾讲台时，她轻轻抚摸着每一寸讲桌，仿佛要把这一年的点点滴滴都珍藏在记忆里。
现在，每当我走进那间教室，仿佛还能听见她温柔的声音："童老师，今天晚自习我来值班。"她虽然离开了，但播撒的教育种子已在孩子们心中生根发芽。这就是乡村教师，用大爱浇灌希望，以智慧点亮未来。
在教育的广阔天地里，像彭老师这样的乡村女教师，以其独特的温柔与坚韧，成为照亮山村的一盏明灯。她们如春雨般滋润着每一个幼小的心灵，让教育的芬芳永驻山乡。
作者简介：童安宏，农村教师，贵州省纪实文学学会会员，全国烛光奖获得者。作品发表于《梵净山》《贵州文学》《黔东作家》《以及》中国作家网，中国诗歌网等。
