庆丰收 爱劳动
交大二附中初二秋季社会实践活动纪实
“十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。”金秋时节，叶黄了，稻熟了，到处洋溢着丰收的喜悦，也深深感染着交大二附中的师生们。11月22日，天高云淡，交大二附中初二年级在阿特麦文化创意园开展秋季社会实践活动，“庆丰收、爱劳动”，走入稻田，亲近土地，手抚肩挑，传承农耕文明，弘扬民俗文化。同学们在劳动中亲身感受“粒粒皆辛苦”，一粥一饭来之不易，在农事创意活动中齐心共济，培养了团队协作精神，提升了班级凝聚力。
遇“稻”美好
在农事小课堂，同学们初步认识了水稻的结构、它的生长过程，了解了我国水稻种植史、种植技术，在水稻相关的古诗词和现代歌曲中更深层次地感受着农耕文明的魅力。
在小课堂探秘完，同学们又拿起镰刀，化身小农夫，下田割稻子、打稻子，面朝土地背朝天，躬身劳作，在阵阵秋风中一下一下挥动着镰刀，收获着一粒一粒饱满的稻谷，也收获着丰收的喜悦。走进田野，春耕夏耘秋收冬藏，数千年的农耕文明，在同学们眼中、手中慢慢展现，变得具体而生动。
割稻子、打稻子方了，接下来是农事创意活动：肩挑草垛、扎稻草人。肩挑草垛：每个班分成两队，按穿梭接力赛跑的规则，每位同学肩上挑着草垛赛跑，先跑完全程的队为胜。全年级十个班，共二十个参赛队伍，加油助威呐喊声，此起彼伏，直冲云霄，新颖的接力跑把田野上的氛围推向高潮。扎稻草人；每个班分成若干小组，同学们用自带的旧衣物，尽情发挥想象力，扎各式各样的稻草人，每个小组推举一位同学，介绍本组稻草人的设计，创意新颖为胜。同学们忙碌了一通之后，原先平平无奇的稻田上便树立起一片或大或小、或高或矮、或胖或瘦、或笑或愁……千奇百怪而又呆萌可爱的稻草人，稻田瞬间变成了一个童话王国。
木文瓷明
阿特麦文化创意园有木雕、瓷器制作文化创意工作室。在参观过程中，经由工作室老师的现场讲解，同学们了解了常用木雕材质名类，建筑、家具相关常识，木艺制作步骤，瓷器尤其是青花瓷相关常识，瓷器制作步骤等。参观过后，同学们自己动手，感受传统工艺的精妙。
莫逆之“茭”
茭白是常见的食材，长江流域尤其爱食。但大多数同学只在菜市场见过，对它的生长环境和成长过程知之甚少。经过这次活动的科普，同学们对茭白由原先的较为熟悉变为知悉。茭白叶编结竟然还是非遗呢！同学们在农场老师的指导下，用茭白叶编结一匹小马，它很可可爱爱是不是？凑近了闻，它还散发着跟粽叶类似的沁人心脾的香气呢。
这次阿特麦之行，丰富了同学们的知识储备，锻炼了动手能力，在繁忙的学习生活中寻得一片宁静的天地，去感受自然之美、传统之韵。这一堂生动的课外实践课，在同学们心中种下了对生活与文化热爱的种子，必将生根发芽，成为成长道路上珍贵的回忆与前行的动力。
学生感想
今天秋高气爽，我们来到了阿特麦，在这里，了解了稻谷的种植过程，体验了割稻，打稻，同学们纷纷下农田割稻谷，玩的热火朝天，体会到了农民伯伯的艰辛。我们还做了一个稻草人，茭白编织，用晒干的茭白叶子制成的，是中国的非遗产品，我们编织了一只小马，非常生动。这次去阿特麦的游玩非常开心，期待下一次的实践活动。
——初二1班 朱筠琦
今天的经历让我深刻体会到了“粒粒皆辛苦”的含义。平时生活在城市里，很少有机会接触到农田工作，这次亲自下田割水稻，让我对农民伯伯们的辛勤付出有了更深的理解。每一次用力割出一大把水稻，但在打水稻时只得到了一小把米利。不到半小时，我已经气喘吁吁，而农民伯伯们却能持续劳作一整天，甚至更长时间，他们的坚韧与勤劳令我敬佩不已。通过这次体验，我不但学到了农业知识，更重要的是学会了珍惜粮食，感恩那些默默付出的人们。未来，我会更加努力学习，用自己的方式回报社会，同时也会将这份体验分享给更多的人，让大家都能感受到劳动的价值与意义。
——初二2班 倪一轩
在这个秋高气爽的日子里，我们来到阿特麦文化创意产业园开展研学活动。我们先在大厅里聆听了一场关于水稻的讲座，了解了水稻的历史溯源、结构、生长过程以及种植历史等。接着，我们来到麦场割水稻，再将稻秆编成稻草人。在中午稍事休息后，我们来到了手工作坊制作皮革树叶，同学们通过自己的创意制作出了一个个独一无二的叶片。通过今天的研学，我了解了水稻的前世今生以及粮食种植的不易，感受到了传统农耕文化的魅力。
——初二3班 张雅琪
今天我们了解了水稻的生长周期、茭白的来源和作用，以及木艺和瓷器的传统制作工艺。这些知识不仅丰富了我们的课外知识，也让我们对传统文化有了更深的认识。上午看到自己割下的稻谷堆成小山，大家都感到非常满足和自豪。下午，我们体验了制作冰皮月饼的过程，品尝自己亲手做的月饼，味道格外香甜。最后，我们参观了文创园内的木艺和陶瓷工作室。在这里，我们看到了许多精美的木工艺品和陶瓷作品，还了解了这些艺术品的制作过程，让我们大开眼界。这次秋游不仅让我们放松了心情，还让我们学到了很多知识，增进了同学之间的友谊，真是收获满满的一天！
——初二4班 张一菲
这次秋游，我们去了阿特麦农场研学，体验了收获水稻，扎稻草人，学习关于榫卯结构的知识。其中让我印象最深的就是制作木制小摇椅了。榫卯结构的工艺是非物质文化遗产，当把榫头缓缓插入卯眼时，那种严丝合缝的感觉让我惊喜万分。我越来越体会到这种工艺的精妙——不需要一颗钉子就能将木材牢固地连接在一起，体现了古人的智慧和精湛的工艺水平。不一会儿，看似零碎的木棒便拼成一个精致的木椅，我端详着手中的成果，心里充满自豪。这次制作不仅使我的动手能力得到提升，培养了耐心，也使我对中国传统文化有了更深的认识和兴趣。
——初二5班 沈悦琪
秋天到了，天空湛蓝白云悠扬，我们一行人驱车前往阿麦特农场。刚踏入这片广阔的土地，眼前的景象就让我们陶醉。田野里金黄一片，沉甸甸的稻穗在微风中轻轻摇曳，我们小组开始做起稻草人。我找来一些干草，细心地编织起来，不一会儿，一个栩栩如生的稻草人就出现在眼前。我们给它戴上面具，系上鲜艳的红领巾，它就像有了生命一样。看着稻草人在风中轻轻摇曳，我的心充满了期待和喜悦。
——初二6班 吴骏浩
今天，我们不仅收获了知识，更收获了快乐与成长。一到园区，我们就学着制作刨花灯，感受传统工艺。下午学习杂交水稻之父——袁隆平爷爷水稻文化时，我深深感慨中国人的智慧才学以及勇于探索的精神。接着，我们手握镰刀，开始了割稻子的实践活动，体验收获的快乐。当我们用稻草杆尝试制作稻草人时，田野里处处洋溢着大家的欢笑。制作稻草人的过程，不仅锻炼了我们的动手能力，更培养了同学们的耐心。通过这次实践活动，我们与大自然来了一次亲密的接触，在深切感受古人笔下“一粥一饭，当思来之不易”的同时，也感受到了农民伯伯的辛勤与付出。
——初二7班 李正阳
在阿特麦文化创意产业园的研学活动中，我们度过了充实而富有启发的一天。上午，我们利用预先准备好的皮革材料，绘制出枫叶纹路并上色，这一过程让我们学会了如何将自然之美与人工创意相结合。下午，我们亲身体验了割稻子的过程，那份与大地亲密接触的感觉，以及从打稻子时中获得的解压感，让我们收获颇丰。随后，我们用割下的稻杆制作了稻草人，这一环节不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们对自然材料有了更深的认识。此次研学，我深刻体会到，无论是与自然材料的直接互动，还是通过创意表达自然之美，都能带来深刻的感悟与成长。
——初二8班 莫涛鸣
在这秋收的季节，我们开始了一段关于收获与成长的旅程。我们用凉皮制作了小柿子，粘上芝士粉，虽然外观一言难尽，但在微香的凉皮中，我尝到了自己的成就感。下午，我们来到了“不舍稻田”，体验了“挥镰若转月”的快乐，收割下的稻子，杆子做了稻草人，穗子装入袋中。此刻，回味起这一天非凡的旅程，一曲《稻香》的旋律在心中响起。这段旅程，如同一幅精美的画卷，在我们心中缓缓展开，它似乎在告诉我们：即使物质不丰，精神的富足同样能带来内心的宁静。在这里，我们不仅收获了快乐，更学会了在关爱中成长，它将永远镌刻在我们的记忆中，提醒着我们，无论走到哪里，都要带着一颗感恩的心，去发现并珍惜生活的美好。
——初二9班 汤致远
金色的秋天，硕果累累，我们在田间地头开展了团建拓展活动，触摸秋的脉搏，也拓宽了视野。我们喂养了小动物，还进行了割稻和扎稻草人比赛。我们在比赛的过程中认识并了解了水稻的种类和生长环境，学会了使用工具，掌握了割稻的相关技能，充分领会了劳动创造的价值的道理，也感受到了收获的喜悦。这次秋季社会实践活动，让我们更加热爱劳动、传承非遗，珍惜粮食、并提升集体的凝聚力。我们一起在秋的世界里，创造出属于我们的独一无二的画卷。
——初二10班 常翊
上海交通大学附属第二中学
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