作者/Waki 瓦基
编辑/胡恬
校订/兰雅婷
导语/孙宇凡
做学术研究，最头疼的问题就是要阅读大量文献。我自己也是，每天要泡在文献的海洋里。于是，“到底什么时候能读得更快一点？”这是我总在问自己的问题。毕竟，读得慢、读得少，肯定论文写不好、更发不出来！
速读，确实有方法！最近看到这篇文章，介绍《雪球速读法》一书，发现其中介绍的速读公式、速读图示，原来是我在无意识中形成的一些习惯。而且，我还可以按照这本书分享的策略进行再提升，确实很好用！我也准备按这种方法来攻克更多的学术文献！所以，我也分享给你，一起来速读文献吧！
01.
为什么我想学速读？
我真正开始爱上阅读，是读完《枪炮、病菌与钢铁》和《人类大历史》的时候。当时，我几乎是逐字逐句读，可是当下非常享受，完全沉浸在引人入胜的历史故事里，拓展了自己的认知。
后来，我开始接触更多的商管书、理财书、人物传记，在同一个领域读多了，才渐渐有一种读得越来越快的感觉。接着，我想进一步提升自己的阅读效率，开始到处参考别人如何读得更快的诀窍。
偶然之间，我看到冏星人YouTube说书频道的介绍，她给予《雪球速读法》这本书许多的好评。我感觉书中提到的方法，对我而言很新鲜也有所启发，因此马上购买了这本书来看。
02.
什么是“雪球速读法”？
《雪球速读法》的作者是日本作家宇都出雅巳，她曾任职外资银行，也曾训练出许多王牌业务员，并于顾问师养成机构担任讲师，擅长的领域包含“速读”和“记忆法”，写过许多关于阅读和记忆方面的书籍。
这本书名我认为取得非常好，“雪球效应”指的是只要让雪球朝斜坡滚下去，越滚就沾黏越多的雪上来，越滚越大颗、越滚越快。巴菲特也很喜欢用这个譬喻，来形容资产成长的复利效应。换个角度想，这本书也可以称为“复利读书法”。
作者质疑传统的速读方式，过度强调动眼、快速扫描、等“技巧”，但都忽略了真正本质上的意义。阅读并不是单纯的”下载”资讯到脑袋里，阅读也是一种“激发”脑中思绪的行为。你以为自己是在“读书”，其实，是书在“读”你。
作者也强调，雪球速读法其实就是一种用“高速大量循环技巧”来“建立杂学资料库”的方法。
*图源：Unsplash
03.
什么是“高速大量循环”和“杂学资料库”？
所谓的“高速大量循环”，背后的精神是“读得快，更容易理解内容”和“第二次读的时候，会比第一次读得更快”。
作者以许多案例说明，读得慢，不如读得快、读得多次。反复且快速地来回阅读，被证明是更能掌握整本书精华的方法。
对于速读能力的定义，作者则给出这个简单的公式：“速读能力＝速读技巧ｘ杂学资料库（知识、资讯、经验）”。坊间的速读培养，大部分着重在“技巧”的提升，然而，更重要的地方往往被忽视，那就是资料的建立和累积。
作者在书本的前半段，精简地带过视野技巧和浏览技巧，转而指出更关键的速读步骤：快速读过之后，可以累积一些资料库。累积一些资料库后，使阅读速度提升。阅读速度提升后，累积资料库的效率也跟着提升。
因此，真正的速读其实是累积脑中“杂学资料库”的过程。起初缓慢、辛苦、没效率。渐渐地，当资料库累积到一定的量，开始出现雪球效应，才会让整体的阅读速度越来越快。
前几本书你还不会感觉到越读越快，但是当你累积到一定的数量（至少三本以上），你会开始发现不同书本里“相同”的资讯，然后快速浏览过去。接着，你才开始有余裕关注那些“不同”的资讯，思考为什么不同作者会说出不同的观点，达到激发自己思考的效果。
04.
一张图学会30分钟读完一本书！
作者定义读完一本书的意思是：“要能够阐述内容大纲，才能算是读完一本书。”
因此，要如何在30分钟内读完一本书？你只要掌握正确的方式，在读完书之后用自己的话阐述这本书的大纲和精华，就算得上读完一本书了。
以下，我将作者提供的整套速读方法，浓缩成一张流程图，搭配每个环节花费的时间、进行的次数、以及该掌握的重点。
第一，花一分钟阅读封面和封底。
这个时候你要掌握的是作者想在这本书表达的“情境”，在封面和封底通常会有许多引人注目的案例，许多作者也喜欢在封底放上许多的问句。趁此时对作者提出一些问题，或者对自己提出问题，带着这些问题，再往下阅读。
第二，花三分钟阅读目录。
一本书的目录通常代表作者的思考脉络，读懂这个地方，你就能十之八九掌握整本书的脉络架构和思考逻辑。在这个阶段，你要来回阅读十次，具体了解，为什么作者要用这样的顺序去写这本书。这个阶段，你等于掌握了书本的骨架。
第三，花六分钟阅读前言和后记。
想要清楚了解作者写这本书的写作目的，熟读前言是最快的方式，接着搭配后记，你就能掌握整本书大致的核心论点。经过这三个步骤，不只是熟悉的领域有用，面对自己不熟的领域，甚至是艰涩的书，也有能力能说明这本书想表达的内容了。
第四，花五分钟阅读所有标题。
通常作者会把重要的段落，用大标题和小标题的方式表示。你可以快速翻过每一页，就像读报纸一样，阅读所有的大小标题。你要在标题里寻找前面三个步骤曾出现过的关键字，逐渐扩大对这些关键字的理解。
第五，花十五分钟阅读内文和细节。
读内文的时候，不要停顿，你要先同意作者说的内容，用一种原来如此的方式去倾听作者想说什么。并且，当你走过了上面的四个步骤，再开始看书的内容，就会有一种填空的效果，就像是把骨架里缺少的肉逐渐填满。
第六，速读完一本书，然后呢？
走完这五个步骤，你已经掌握了一本书的整体脉络，并且累积了足够的资料库资讯，试着回想整本书的内容，用自己的话阐述一次整本书的大纲。如果这个时候，你已经能够阐述内容大纲，你已经算是读完这本书。
不过，我认为即使在30分钟内读完一本书，还不能就此满足。虽然你已经速读完一本书，但接下来阅读自己的内心，是更有意思的课题。回头继续翻阅，找出不懂的地方，然后去思考、去找答案。带着这本书的资料库，继续与自己的内心对话。
*图源：Unsplash
05.
我的感想：学速读，要慢慢来
许多人可能都听过、或读过《刻意练习》书中的一则故事，来自匈牙利的拉斯加．波尔加，运用刻意练习的方式栽培自己的三个女儿，成功让她们全部成为西洋棋冠军，堪称当时匈牙利的“国宝”。
你或许会问，这个故事跟“速读”有什么关系？
先别着急，有趣的在后头。另一本书《跨能致胜》从不同角度切入这个故事，书中提到2007年国家地理频道找来大姊苏珊·波尔加做了一个测验，解密超凡本领背后的科学。
节目安排她坐在街道旁边，一辆装有大型看板的白色小卡车沿着街道驶来，看板上是28枚棋子的棋面图，出自某个棋战。小卡车经过苏珊面前，然后就转弯开进巷子。苏珊只看到棋面短短几秒钟，接下来竟然在棋盘上一子不漏地排出一模一样的棋局。
其实类似的实验也在1940年做过，心理学家让不同程度的棋手短暂观看棋面，然后请他们在空棋盘上照着排出来。一位特级大师只需要看棋面三秒钟，就能排出来。另一位大师大概只有一半的机率，市级冠军和普通选手则始终无法排出完全正确的棋面。
苏珊通过第一个测验后，小卡车回转露出另一面，这次上头的棋子为随机乱摆。虽然这次棋子较少，但苏珊看了却完全排不出来。
这呼应了心理学上“分组”的概念，能够过目不忘并不是因为记忆力特别好，而是能把熟悉的实战棋局分组，从经验立刻掌握盘势。
对于苏珊来说，第一次测验的棋面不是28枚棋子，而是5个具有意义的棋组，反映这个棋盘的盘势。
*图源：Unsplash
让我们回到速读这件事，如果上面的故事还没让你完全理解，我们再做一个测验。现在给你十秒钟，看你能记得以下这段话中几个字？
因为组别三十个模式
有意义容易文字的组别去记
真正的句子熟悉能你很多在。
再来试试以下这段话：
由三十个字组成的有意义句子
容易记得很多，原因在于
你能把熟悉的模式加以分组。
这两句话的字数差不多，但是你根据从小到大学过的语法，应该立刻能读懂第二段话。反而是第一段话，没有条理的随意的排列组合，可能会让你读完之后仍感到非常茫然。
对于那些我们“还没有累积足够资料库”和“还不熟悉的领域”的书籍，若强迫自己速读，就像是强迫自己不停地看第一段话，不但看不懂，也“速”不起来。
因此，如果你想培养对某个新的领域书籍的速读技能，例如财经和投资方面的书籍，可以这么做：起步先缓慢输入，对基础知识不贪快，有耐心地建立资料库，自然地让雪球滚起来，慢慢来比较快。
*图源：Unsplash
采编来源：readingoutpost.com
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