党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），紧紧围绕推进中国式现代化这个主题擘画进一步全面深化改革战略举措，是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文献，充分体现了以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动。学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。
一、以坚决做到“两个维护”的政治忠诚统一思想凝心聚力
党的十八届三中全会以来，习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自推动全面深化改革工作，科学总结历史经验，深刻把握改革规律，运用马克思主义的立场观点方法，明确回答了新时代为什么要全面深化改革、怎样推进全面深化改革等重大问题。党的二十届三中全会通过的《决定》，习近平总书记亲自担任文件起草组组长，以非凡的政治气魄和强烈的历史担当，亲力亲为谋划指导改革的总体设计、统筹协调、整体推进，在7个多月的时间里，通过不同形式在不同层面广泛征求意见，反复讨论修改。中央政治局常委会召开3次会议、中央政治局召开2次会议进行审议、修改。
《决定》22100字，除引言、结束语，有15个部分共60个条目，分为3大板块，提出300多项重要改革举措。习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断是习近平新时代中国特色社会主义思想最为丰富、最为生动、最富创意的重要组成部分，运用好其中的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，是进一步全面深化改革、推进中国式现代化进程中认识问题、分析问题、解决问题的“金钥匙”。新时代全面深化改革取得历史性、革命性、开创性成就，根本在于有习近平总书记领航掌舵、有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向，充分显示了以习近平同志为核心的党中央把方向、谋大局、定政策、促改革的领导核心作用，核心就是力量、核心就是方向，核心就是未来。我们必须以坚决做到“两个维护”的政治忠诚统一思想，学习理解运用好习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，切实把思想和行动统一到全会精神上来，统一思想、统一意志、统一行动，凝心聚力团结一致奋进新征程。
二、以“六个坚持”重大原则开拓创新深化改革
《决定》充分体现了以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动，充分释放了改革不停步、开放不止步的强烈信号。《决定》概括总结的“六个坚持”重大原则，集中体现了习近平总书记关于全面深化改革重要论述的核心要义，是对改革开放以来特别是新时代全面深化改革宝贵经验的科学总结，是我们在开拓创新全面深化改革中必须严格遵守、长期坚持的根本遵循。以坚持党的全面领导为根本保证、以坚持以人民为中心为价值导向、以坚持守正创新为基本原则、以坚持制度建设为主线为重要要求、以坚持全面依法治国为有效途径、以坚持系统观念为科学方法，不断推动全面深化改革向广度和深度进军。
《决定》把党的领导摆在进一步全面深化改革必须贯彻的原则首位，强调要坚持党的全面领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国式现代化的本质要求，是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子，让广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的集中体现，是中国式现代化的价值导向。坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念是习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的科学方法论，指导我们在进一步全面深化改革中要进一步解放思想，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，要沿着法治轨道推进改革，把制度优势转化为治理效能，要增强改革的系统性、整体性、协同性，推动改革全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进。
三、以“钉钉子精神”勇于担当抓好改革落实
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会把创新摆在突出位置，鲜明提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，这是继党的二十大对教育、科技、人才专章进行部署后，又一项重大战略部署。高校是教育、科技、人才的集中交汇点，教育部部长怀进鹏在答记者问时强调要分类推进高校改革，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，实施一流学科培优行动。我们要积极对接国家战略，发挥学校优势，追求卓越、办出特色，提升学校学科建设能力。
作为高校教师，教育界委员，我们必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要坚持立德树人根本任务，主动扛起教育强国建设的新时代使命，持续推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。要聚焦国家战略，“六个龙江”建设、“4567”现代产业体系构建等重点目标任务，努力提升拔尖创新人才自主培养能力，努力造就更多爱党爱国、德才兼备的国家战略人才、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质，为加快发展新质生产力蓄势赋能，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供人才保证。
作为组工干部，党的二十届三中全会明确了进一步全面深化改革的总目标，政治路线确定之后，组织路线要为政治路线服务，其中干部就是决定因素，我们要组织党员干部深入学习领会全会精神，教育引导广大党员干部自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，把党的创新理论转化为深化改革的坚定信念、干事创业的强大动力，以钉钉子精神抓好改革落实，推动全会重大决策部署落地见效，以“教育强国，东林有为”的优秀业绩，奋进新征程、建功新时代。
