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为夯实“诗意二小”文化基础，凸现以诗歌为代表的国学教育特色，学校以诗楼为依托，营造浓厚的育人氛围，从潜意识中润发师生内心深处的文化自信，激发师生在诗意中积淀，在诗意中成长，在诗意中追梦。结合本校的实际情况开展“背诗词、诵诗词、写诗词”活动。
古诗词是中华民族的文化瑰宝，代代传诵，千古不衰。一年级的孩子们，怀揣着纯真的心灵，用稚嫩却充满力量的声音，共同呈现了一场令人陶醉的诵读盛宴。他们诵中华诗词，做国学少年，他们深情地传颂《唐诗里的中国》，他们温柔地吟唱《春晓》…这场诵读盛宴不仅是孩子们对中华文化的热爱与传承，更是他们童真无邪的最佳展现。
二年级参赛者们声情并茂，将文字化为画面，历史与山河在诵读中重现。从自豪的《汉字魅力》到纯真的《诗韵童年》，再到灵动演绎的《诗词里的中国》。每个节目都散发着中华文化的魅力。孩子们的健康活力和蓬勃朝气，为观众带来了一场震撼的视听盛宴。
踏上诗意之旅，少年们深情朗诵《古诗里的中国》，感受古人爱情与自然之韵。他们以诗词致敬春天《致敬春天》，抒发对春的热爱。他们以诗意描绘《四季诗韵》，交织四季美景与生活热情。这场诗意盛宴，展现了少年们的才华与风采，我们为他们欢呼，期待他们书写更加精彩的未来篇章。
本次比赛选题丰富，形式多样，共分为四轮进行角逐，分别为“必答题”“抢答题”“飞花令”“风险题”。选手们思维敏捷，吐字清晰，充满感情地吟诵诗文名篇，寥寥数字，化为一幅幅生动的画、一首首动听的歌、一幕幕感人的景。让我们一睹孩子们的风采吧！
通过这场古诗词比赛活动，我们让孩子们在诵读中感受古诗词的魅力，在比赛中体会成长的意义。愿每一个二小的孩子都能将这份对诗词的热爱和对梦想的追求，转化为未来成长的动力，勇敢追逐自己的梦想，书写属于自己的精彩篇章。
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