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精选内容
1、杨柳幼儿园：一起“趣”菜场 体验大世界
2、喜河镇第一幼儿园：感恩有你 爱在行动
3、曾小情牵留守童 谈天说地启心蒙
4、城关镇中心小学：师生携手皂香浓 无忧“无患”创“皂”乐趣
杨柳幼儿园
社会、大自然给孩子们提供了天赐的学习环境，而“实践”赋予了孩子们探索的翅膀。为了进一步丰富幼儿的生活经验，体验劳动成果来之不易，近日，杨柳幼儿园中班年级结合十一月《生活跷跷板》教育主题，开展了“小菜场 大世界”研学活动。
调查了解，立足儿童立场。“菜市场在哪里呀？”“菜市场里会卖些什么东西呢？”出发前，各班教师通过发放调查表、一对一倾听、集体谈话等形式，对孩子的已有经验和兴趣点进行了深入了解，明确了前往菜市场的目的和任务，极大地激发了孩子们的好奇心和探索欲。
菜场参观，体验人间烟火。一进入菜市场，孩子们就被熙熙攘攘的人群、琳琅满目的蔬果鱼肉所吸引，他们看看这，摸摸那，兴奋极了！在教师的带领下，孩子们有序参观了菜市场的各个区域，仔细观察食物分类摆放的特点，还主动询问和了解摊主的职业特点及销售经验。
意犹未尽，分享实践感受。“下次我还要陪爸爸妈妈去逛菜市场。”“菜市场里像一个大大的百宝箱。”回到幼儿园，孩子们余兴未尽，自发召开了小型分享会，并用画笔将自己的所见所闻进行了描绘。
此次研学活动，将孩子们从“课堂活动”带到“社会情景”中，让孩子们亲身感受到菜市场的热闹氛围，培养了观察力和实践能力，更激发了尊重劳动人民和珍惜食物的美好情感。
（撰稿：李万荣 核稿：唐静）
喜河镇第一幼儿园
11月26日，喜河镇第一幼儿园举办了一场以“感恩有你，爱在行动”为主题的活动。该园幼儿在老师的带领下，通过丰富多彩的活动，深入地了解了感恩的意义与传承。
活动前，该园留守儿童与帮扶资助的孩子们围坐在一起，互相交流着彼此的想法，讲述着自己想要感谢的人或事。活动中，孩子们积极参与，制作了一张张精美的贺卡：有的画上了鲜艳的五星红旗，表达着对祖国妈妈的热爱；有的写上了对爸爸妈妈的感激之情，感谢他们的养育之恩；还有的则画上了老师的形象，表达对老师的尊敬与感谢。活动后，孩子们还不忘为保安叔叔和厨房阿姨送上祝福，感谢他们的默默付出。通过这些互动，孩子们不仅增进了友谊，还学会了珍惜身边的人和事，懂得了感恩的重要性。
此次活动不仅让孩子们学会了感恩，更在他们心中种下了爱的种子。喜河镇第一幼儿园将继续秉承“爱的教育”理念，为孩子们的健康成长保驾护航。
（撰稿：屈元霜 核稿：张诗军）
曾溪镇中心小学
为进一步加强留守儿童教育管护工作，了解学生的所思所想，及时掌握他们的思想动态，自开学以来，曾溪镇中心小学积极开展教师与留守儿童的谈心谈话交流活动。
谈心活动过程中，老师们了解留守儿童学习情况及学习习惯，在各科的学习过程中有哪些进步或障碍。在表扬和鼓励的基础上对其学习习惯和方法给予指导。根据留守儿童的不同情况，深入了解留守儿童日常家庭生活，以及留守儿童与监护人相处关系的一般情况，密切留意其情绪与行为的微妙变化。通过与留守儿童面对面的交流，积极引导学生能够敞开自己心扉，与老师进行心灵与心灵的交流。
此项活动的开展拉近了师生之间的距离，让老师能及时发现和排解留守儿童成长中的问题和困惑，排除校内外安全潜在隐患。在今后的工作中，该校教师将扮演好“心理医生”的角色，培养学生良好的心理素质和健全的人格。
（文字：刘倩 审核：陆军）
城关镇中心小学
“皂素、皂基、无患子果皮水……混合在一起，隔水加热匀速搅动，使皂基慢慢融化成乳液状，加入煮好的无患子果皮水，然后趁热倒入模具冷却，香皂冷却凝固后就可以脱模了！”11月26日，城关镇中心小学教师廖祥伟以“遇见无患子—特别的礼物”为主题，开展了一场别开生面的STEAM课程活动。
走进该校六一班教室，扑面而来的香味让同学们充满了期待。同学们兴趣盎然地围桌而坐，仔细聆听廖老师介绍无患子手工皂制作的步骤、所需的原料及工具，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。随后，在廖老师的精心指导下，同学们纷纷挑选自己喜欢的模具、皂基等材料行动起来。各小组成员通力合作，小心翼翼地把各种原材料进行混合搅拌，倒入精心挑选的模具中。经过约半小时的风干凝固后，一块块造型独特可爱、色泽鲜艳、香气宜人的手工香皂相继脱模。在香气氤氲中，大家开心地拿着独一无二的“个人定制”，自豪地展示着。
“跟着老师，一起学习制作手工皂的过程，轻松、愉快、充满了欢乐的笑声，看着所有材料从最原始的状态，经过我们的手，变成神似月饼的手工皂，心中的喜悦感油然而生。”参与活动的一名学生自豪地说道。
据悉，自“双减”政策实施以来，该校致力于校本综合课程的探索与开发，将STEAM课程引入课堂，通过将科学、技术、美术和数学等学科融合在一起，实现学科知识整合，培养具有创新思维和实践能力的学生。下一步，该校将不断优化和创新设计思路与方法，提高STEAM课程实践性和可行性，为学生的综合发展奠定坚实的基础。
（作者：邓恒 审核：邓清超）
完
主编 | 陈 明 统筹 | 强雨薇 编辑 | 段希梅
