王瑞校长寄心语，高位引领新征程！
文摘
2024-09-24 19:16
河南
9月22日上午，河南省实验名班主任工作室联盟成立大会在河南省实验小学举行。联盟由河南省实验小学、河南省第二实验中学、河南省实验中学的河南省贾福霞、周佳佳、赵亮名班主任工作室发起组建。![]()
河南省班主任研究中心主任刘肖同志；河南省实验中学党委书记、校长王瑞同志；河南省第二实验中学党委书记、校长罗敏以及河南省实验小学党委书记、校长王献甫共同为河南省名班主任工作室联盟揭牌。![]()
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【河南省实验中学党委书记、校长王瑞寄语】
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首先很感谢刘肖主任亲自组建、谋划、设计，给我们河南省的班主任工作搭出了一个新赛道。河南省实验系学校作为河南省基础教育的排头兵和领军者，它在某种程度上代表两个词，一个是河南，第二个是实验。基础教育的各项重大决策都是通过“实验”在积极地探索和实践，特别是我们现在正值新时代第二次全国教育大会召开之际，我们也进一步明确了要坚持“立德树人”根本任务，要坚持社会主义办学方向，要去办中国特色社会主义教育强国，在强国建设的征程中发挥基础教育的作用。在这样一个大背景下，河南省实验名班主任工作室联盟的成立可以说是河南省基础教育系统的一件大事。所以我代表学校对工作室的成立表示热烈的祝贺，也对工作室的建立花费很多心血的所有成员表示感谢。昨天晚上我还在想，实验下一步该怎么发展？在第二次全国教育大会之后，我们该承载怎样的责任、担当和使命？想来想去，没有别的道路，就是要强化班主任队伍建设。非常希望每位老师都像贾福霞老师一样，有积极的探索和担当，而且满怀深情，刚才我真的是深深地被打动了。我想如果我们的每一位老师在自己教书育人的岗位上都能像贾老师一样这么有仁爱之心，这么兢兢业业，不断地创新、探索、求实，争做新时代的“大先生”，以教育家精神去要求自己，我想我们的教育事业会有一个质的飞跃，能够真正走向高质量的发展。所以在今天这个场合当中，对赵亮老师和赵亮工作室的成员以及今天在场的各位教育同仁共同祈福和祝愿。祝愿我们在教书育人的工作岗位上通过班主任的队伍建设让自己的光和热充分绽放，为所在的学校、为大实验增光添彩，为基础教育的发展发挥自己应有的作用，为强国建设贡献自己应有的力量，特别是贡献河南省实验的力量！
24日上午，王瑞校长在百忙之中，还惦念着工作室的工作，并提出了两点期望：
一、以虔诚敬畏之心，守护孩子纯真心灵：
虔诚敬畏之心：意味着班主任对待教育工作要有敬畏之心，尊重每个孩子的个性和天赋，以一种谦卑和认真的态度去对待教育。守护孩子纯真心灵：强调班主任要保护孩子们的纯真和好奇心，避免过早地让他们接触社会的复杂和阴暗面，让他们在健康的环境中成长。二、以专业敬业之功，筑就学生成长之基：
专业敬业之功：意味着班主任需要具备专业的教育知识和技能，并且对自己的工作充满热情和敬业精神。筑就学生成长之基：强调班主任的工作不仅仅是传授知识，更重要的是为学生打下坚实的基础，包括知识基础、道德基础和心理基础，帮助他们成为有责任感、有创造力、有同情心的人。这句话提醒我们，教育是一项神圣的事业，需要我们以最真诚和最专业的态度去对待。班主任的角色不仅仅是教授知识，更是引导和塑造学生的心灵，为他们的未来打下坚实的基础。
【河南省赵亮名班主任工作室负责人崔志强主任寄语】
一、明确使命，扛稳责任。
工作室成员要不负河南省教育厅和河南省班主任研究中心的厚望，切实起到辐射引领作用，让工作室成为班主任汲取能量的加油站！二、搭建平台，共同成长。
工作室要积极搭建校内校外、省内省外多层级的平台，为班主任们提供广阔的发展空间。三、直面困境，奋力破解。
工作室的成员要有敢于担当的勇气，直面困境、奋力破解，共同书写美好篇章！四、健全机制，良性运行。
工作室要建立健全一套科学、高效的管理机制，形成良性运行的教育生态系统。省名班主任工作室不仅是荣誉的象征，更是一份沉甸甸的责任。期望工作室成员能够发扬“敬业、爱生、创新、奉献”的精神，勇于担当，敢于创新，不断探索适应新时代要求的教育方法和模式，取得更加辉煌的成就。
在河南省教育厅大力支持下，在河南省班主任研究中心专业引领下，在省实验名班主任工作室联盟团结协作下，在河南省实验中学校领导鼎力相助下，河南省赵亮名班主任工作室全体成员将以高度的责任感使命感，立足当下教育热点和难点问题，不断探索创新教育模式和育人方法，团结协作，努力成长为一支综合素质高、工作能力强，科研意识浓的优秀班主任团队，使本工作室成为优秀班主任的培养基地和专业辐射引领基地，为新时代教育事业的蓬勃发展贡献力量！![]()
