日语专业学习者或想学习日语的你，是否有这些困惑？ “日语专业毕业可以做哪些工作？”“临近毕业，但不知道选择哪个行业。”“不了解自己想去的行业工作情况。” “以后想学习日语，但不知道将来能做什么。”
本专栏通过采访来自各行各业的前辈，为大家提供各种不同行业的前辈们的故事。在他/她们的故事里，可能会找到学习日语的动力，也可能会发现各种日语学习方法、工作价值等，快来读一读吧！
本栏目每周五下午发布中文，周六下午发布日文，敬请关注！
罗凌寒，本科毕业于中国人民大学日语专业，研究生毕业于一桥大学，毕业后就职于国内某高校，两年后辞职赴新西兰读博，现于奥克兰大学攻读博士，同时在新西兰律师事务所做律师助理。
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您为什么选择学习日语？有什么比较好的日语学习方法？
A
我不是主动选择学习日语的，当时我对日语没有任何感觉，就是不讨厌也不是很喜欢。因为不太想参加高考，正好我们高中有一个大学提前考试，我去参加并有幸考上，就被分到了日语专业，从此开始学习日语。知道自己被分到日语专业后，我就在上大学前的那个暑假疯狂地培养自己对日语的兴趣，我比较喜欢看电视剧，就花了很多时间看日剧，慢慢产生兴趣，就主动开始学习日语了。
学习方法的话，我个人觉得听写特别有用。我会找一些我看过的日剧来做听写素材，经过大量的练习，我的日语得到了很大的提高。语言最终还是要应用，为了锻炼自己的口语，我会找我们学校的日本留学生，经常和他们用日语交流。
Q
您研究生期间学习的社会科学，为什么选择学习这个专业呢？学习这个专业给您带来了哪些思考？
A
当时正好处于一个出国潮，大家都想去国外读研并换一个专业进行学习，我们班级有的人选择学习金融、有的学会计等。我自己对养老这方面比较感兴趣，就查了很多学校，发现一桥大学这个专业不错，而且人民大学和一桥大学是友好学校，就提出了申请。
学社会学不像学习经济、金融那么赚钱，但对我个人来说，对我的思考能力、思考角度有一定的影响，让我看问题会更客观、冷静。比如我研究的是高龄者犯罪，我发现不能单纯地说一个人是坏人还是好人，事情也不是非黑即白，都要从不同的角度、立场考虑。我做研究的话，会去采访，虽然接触不到犯罪的人，但是可以和接触他们的工作人员交流，他们会告诉我他们为什么会犯罪，及他们这些犯罪老年人的处境等。这会让我思考到底什么是善什么是恶，通过了解和思考这个社会，让我整个人的思想更加丰富。
Q
初到日本，您有什么样的印象？
A
到日本后，就感觉教科书上的日语和实际的日语完全不一样，很受冲击，觉得自己日语很差。还好当时年纪比较小，脸皮比较厚，可以很勇敢地和日本人聊天，在与他们的交流中可以学到地道的日语。另外，我感觉日本人很温柔，我在日本也认识了很多朋友，感觉很开心。当然我也很享受自己一个人独处的时光，所以就没有留学的痛苦。
Q
在日本读研究生给您带来的最大的影响是什么？
A
读研究生后，无论遇到什么事情我会开始问为什么，以前在国内学习的时候，就是老师教你什么你学什么，是一种被动式学习。自己开始做研究后，需要有问题意识，我们老师经常对我们说的一句话就是“这究竟是为什么”。通过层层的提问和探究，自己会变得很冷静，不会情绪化。
Q
您硕士毕业后进入某所大学教学，但是两年后辞职，继续去攻读博士，您为什么选择读博？读博您有什么样的感受？
A
我在原来的学校教学很快乐，也能感受到学生的热情，但是我想要去一个更大的平台，就选择继续深造。读博期间，我的研究方向是关于日本移民，虽然这和我研究生期间的研究内容没有什么关系，但同属于社会学，也是我很感兴趣的研究方向。我写论文需要事前进行一些调查采访，这个过程很充实，每次都很能学到很多新鲜的东西。
Q
您感觉日本和新西兰两个国家的研究氛围有什么不同？以及您认为做学术研究最重要的品质是什么？
A
我感觉日本是批判式，新西兰式赞美式。研究生期间，我的导师总会说我的研究不太行，一度让我很受挫。新西兰的导师经常鼓励我，同时也会给我指出需要修改的地方，这会让我的积极性很高。另外，我觉得研究生的同学们都注重学习，学习氛围比较沉闷，而新西兰的同学们很开朗，研究氛围很活跃。
做学术研究我觉得最重要的是坚持，其实学术研究不是一件很难的事情，就是很难坚持，大部分时间需要自己一个人去读文献、分析文献、整理文献、构思自己的论文框架、修改等等，这是一个漫长且枯燥的过程，需要不断地坚持。
Q
您现在为什么在律所做律师助理呢？
A
由于很长一段时间没有工作，突然有工作的想法。正好我现在工作的律所在招一个既会日语又会英语的人。而且法律是我从来没有尝试过的领域，想要去探索一下，就决定去了。
Q
您读到博士，但找的工作和学的专业完全没有关系，您会感觉可惜吗？
A
目前我觉得如果我的研究项目将来不能继续，我会觉得很可惜，因为我还有很多东西想知道、很想研究，但现在我也不确定以后能不能找到有关研究的工作。但读博的过程对我来说很享受，学习最终受益的是自己，这个过程我培养了很多能力，比如逻辑思考、批判思考等，这些是无论我做什么工作都是有用的。
Q
您有了孩子后，对您的生活、研究有什么影响？
A
在她还是婴儿的时候，我感觉每天都好烦，整个人的心态会很不一样。但只能自己调节心情，好好面对家里的事情、面对她的成长、面对自己的学习，适当的透气很重要。女儿一岁的时候，我们把她送到了幼儿园，我觉得这是一件很正确的事。对她来说，和其他小朋友在一起，可以发展她的交往能力，对我们来说也可以得到放松，整个家庭就很和谐，不会因为没有人带孩子而争吵。另外，有了孩子后，我发现我的研究视角有变化，我的研究内容是关于移民，如果我是单身，我的视角就会注重单身、年轻人的想法。结婚后，我会考虑有孩子人的家庭情况，我认为这些都是我女儿带给我的。
Q
您在经历的每次变化中是如何做选择的呢？
A
每次选择，我很清楚当下自己不想要什么。在国内大学任教的时候，我知道我不想待在那个环境中，我就去读博了。我不知道读博会面临什么以及是自己会是什么样的状态。每次选择我不能预测将来是好还是不好，但选择后就一步一个脚印前行。
Q
你想对现在学习日语的人说些什么？以及您喜欢的书籍？
A
在学习日语的过程中，要找到自己对这个语言的兴趣。有了兴趣，才能全心全意投入，进而学习到语言背后更深层的东西。学语言不要只追求说一口流利的日语，这是很可惜的。要了解深层的内容，才能体会到语言的魅力。
我偶然间在书店看了一本书，叫做《钝感力》，这是一本我很喜欢的书，所谓钝感力是一种大智若愚的人生态度和人生智慧。
采访日期：2024年5月22日
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