人无礼则不生，
事无礼则不成，
国家无礼则不宁。
——《荀子·修身》
中国自古以来，
以礼仪之邦著称，
文明礼仪是我们，
中华民族的传统美德，
中华上下五千年，
为使传统美德得以延续，
接下来和小编一起
了解一下文明礼仪知识吧～
什么是文明？
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范和准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式。
我们又将文明礼仪划分为了八个，分别是仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、餐饮之礼、游览之礼、仪式之礼、观赏之礼。
仪表之礼主要教育引导人们在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。这是一种对他人的尊重，也是对自己形象的维护，有助于提升个人的整体素质和社交能力。
言谈之礼主要教育引导人们在日常语言交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，目的是做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼主要包括在日常生活和特定场合的交往中，教育引导人们讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。这种礼仪旨在培养理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止。
行走之礼是在行走过程中注意人际关系的处理，有行走的礼节。古代常行“趋礼”，即地位低的人在地位高的人面前走过时，一定要低头弯腰，以小步快走的方式对尊者表示礼敬。
餐饮之礼教育引导人们在日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，具体表现为讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。这些礼仪，不仅体现了尊重和感恩，也有助于塑造个人的文明形象，提高社会文明程度。
游览之礼主要包括教育引导人们在外出旅游、参观时讲究文明礼仪，具体要做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。换句话说，"游览之礼"主要强调在游览过程中，人们应尊重和保护景观，珍惜和爱护文物，理解和尊重当地的民俗，并且严守公共道德。
仪式之礼主要教育引导人们在参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。这种礼仪旨在帮助人们树立正确的价值观和行为规范，使他们在社会交往中展现出良好的素质和教养。
观赏之礼主要教育引导人们在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。这不仅体现了尊重表演者的劳动成果，也展现了观赏者的文明素质和对他人的尊重。
1、仪表文明:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2、餐饮文明:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3、言谈文明:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4、待人文明:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
5、行走文明:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
6、观赏文明:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
7、游览文明:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
8、仪式文明:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
与长辈交往
1、多用礼貌用语。
2、尊重长辈且善于耐心倾听。
3、言行举止注意场合场地。
4、虚心接受长辈的批评教育。
与同辈交往
1、相互尊重且互帮互助。
2、拿取他人物品时先询问对方并完璧归赵。
3、讲究诚信一诺千金。
4、不当面一套背地一套。
与晚辈交往
1、尊重小孩的隐私。
2、做好榜样，言传身教。
3、耐心且温柔的与小孩交流。
礼修于心，
仪养于行。
作为新一代的我们，
千万不能忘记文明礼仪传统，
让文明之花常开心中，
把文明之美传播出去！
终审：刘艳艳
复审：张娣
初审：德吉卓嘎
编辑：达娃
扫码关注我们
南木林发布
南木林新闻
扫码关注我们
网信南木林
湘巴之声
点它，分享点赞在看都在这里
