中共永丰县委党校70年
发展历程及其基本经验
党校是党委的重要职能部门,党校事业是党的事业的重要组成部分,县委党校处在党校体系的基层,具有基础性、广泛性的特点,是教育培训基层党员及其党员领导干部和理论骨干的主阵地,是党的理论、路线、方针、政策在基层学习、解读、宣传、研究的重要渠道。
2024年,是中共永丰县委党校建校70周年,自1954年建校以来,在各个历史时期为永丰县党的事业培养造就了一批又一批领导骨干、理论骨干和优秀人才。为隆重纪念永丰县委党校建校70周年华诞,本文回顾和总结70年的建设与发展历程及其经验,对于进一步推进新时代永丰县党员干部教育培训事业高质量发展具有极其重要的历史意义和现实意义。
中共永丰县委党校创办
及沿革
中共永丰县委党校创办于1954年2月,始称中共永丰县委干部训练班,1960年12月改称中共永丰县委党校,1968年下半年改设为永丰县毛泽东思想学习班,1972年4月恢复为中共永丰县委党校。2012年7月加挂永丰县行政学校牌子。
中共永丰县委党校创办时校址设于县城北郊东湖村一幢陈旧狭长的民房,“文化大革命”初期被迫停办,1972年6月搬到离县城100多公里的龙冈乡,1976年10月迁回县城城北螺丝岭的砖瓦厂,之后不断建设,至1985年形成党校螺丝岭校区,与县气象局相邻。1999年永丰中学异地改建,县委、县政府选址确定于城北螺丝岭,党校校园被包含其中,党校便由城北螺丝岭搬迁到城南林业科技中心暂住。
螺丝岭党校(现永丰中学)报告厅
螺丝岭党校中青班集体照
2002年撤并乡镇,县委、县政府将撤并的桥南乡政府大院划拨给党校,经过多年建设,新建起一幢教学楼(4层8个教室),一幢2层的综合楼(一楼为餐厅,2楼为多媒体报告厅,可容纳200人),由永丰县各乡镇、县直各单位共同积资20万元新建了桥南校区县委党校校门,整治了校内环境,完善了教学设备设施。校园占地面积18.6亩,建筑面积4130㎡,形成党校桥南校区。
2011年初,县委县政府拟拨款再次对党校桥南校区两幢老旧办公楼进行改建,以改善办公条件,完善学员宿舍。4月份,适逢永丰县重大项目抚吉高速公路建设,省抚吉高速公路建设项目办进驻永丰,县委、县政府决定将党校院址作为省项目办驻地。党校完全服从县委、县政府的决定,在极短时间内腾空搬迁至县人力资源市场五楼办公,县里解决了相应的搬迁和办公、教学设备添置经费。省抚吉高速公路建设项目办撤出后,2014年3月党校搬回桥南老校区办公。
桥南老党校实事求是校训
桥南老党校学员教室
报告厅与学员餐厅
教学楼
中共永丰县委党校70年发展历程的回顾
永丰县委党校有着光荣而曲折的历史,建校70多年来,七迁校址,三改校名。在各个不同的历史时期,党校在县委的直接领导下,紧密配合县委和县政府中心任务,结合本地实际,发挥自我优势,为永丰县干部教育培训事业作出了重要贡献。
一、为巩固、完善和发展新政权而诞生(1954——1974)
这一时期,特别是新政权建立不久,永丰县当时党的干部数量不多,绝大多数参加革命不久,文化程度较低,对党的理论、路线、方针、政策了解很少,这种状况远不能适应工业化和三大改造形势的需要。为了着手民主改革的各项任务以及完成工业化和三大改造之任务,加大培养和训练永丰县干部,于是就成为了摆在当时县委面前的一项重要而紧迫之工作。
1954年2月永丰县委干部训练班应运而生,紧接着毛泽东思想学习班也于1968年10月应运而生。根据当时党员干部思想理论文化水平等实际情况,当时的县委决定并要求党校采取短训班的形式培训党员干部。1954年2月至1966年5月的12年间,在各种艰苦的条件下,永丰县委干部训练班共培训各级各类干部3298人(次),为永丰民主改革、经济社会发展、三大改造打下了坚实的组织基础。1966年爆发了轰轰烈烈“无产阶级文化大革命”,上级要求将中共永丰县委干部训练班停办而改为“五七干校”。三年之后的1969年7月,根据形势的需要,中共永丰县委又将“五七干校”恢复为中共永丰县委干部训练班。1972年4月,永丰县委将永丰县委干部训练班更名为“中共永丰县委党校”。同年6月,校址迁到离县城一百公里的龙冈乡。
这二十年,党校内设科室5个:办公室、总务处、组教室、教研室、资料室。教职工6人,教学设施为500平方米左右之土坯平房(3栋),校舍简陋。
这二十年,教学内容为:《毛泽东选集》(1-5卷)、《共产党宣言》、《矛盾论》、《实践论》《国家与革命》等为主要教学内容。
这二十年,在如此艰苦的岁月里,党校依然坚持办学,共举办各类培训班300期,培训永丰县党员干部32000多人次。
二、在艰苦条件下成长(1974——1994)
1974—1994这二十年,中共永丰县委党校在艰苦条件下成长。党校按照全国第一次党校工作会议(1979年12月)和第一次江西省党校工作会议(1983年2月)精神以及省委、吉安地委、永丰县委的指示和要求,加大对永丰县党员干部文化水平的提高及其干部教育培训工作力度。
中共永丰县委党校迎着改革开放的春风,艰苦而茁壮成长。在此期间,党校共举办各类班次100余期,培训人13000人(次)。其中30期文化补习班,有8000人由小学文化提高到初中或高中文化。在省市教育局、组织部的共同支持和帮助下,1985年和1986年党校共招收了2期两年制全日制干部理论中专班,104人获得了中共江西省委党校中专学历。
三、在深入改革和扩大开放中壮大(1994——2014)
1995年9月《中国共产党党校工作暂行条例》的颁布,2000年6月中共中央《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》的下发,进一步明确了党校的作用、地位和体制,党校实行校务委员会制度。1994年——2014年这二十年,是党校进入深化改革、扩大开放、争创一流、发展壮大时期。
一是在干部培训方面。党校共举办各类党员干部短训班230期,培训轮训25948人(次)。其中,2002年,举办了6期党的十六大精神专题培训班,共计培训8357人(次);2004年,举办了7期“三个代表”重要思想专题培训班,共计培训8357人(次);2005年,举办了2期科学发展观专题研讨班班,共计培训150人(次);2007年,举办了7期党的十七大精神专题培训班,共计培训8357人(次),取得了显著的效果。
2012年党的十八大召开,按照县委的安排,在2012年至2014年上半年度共举办了9期党的十八大精神培(轮)训主题班,培训干部1200余人(次)。2012年底,党校按县委的统一安排,形成以党校教师为主体的4个宣讲团分别赴21乡镇和县直各单位宣讲党的十八大精神,累计宣讲80次,听课人数达12000人(次),实现了党的十八大精神的学习宣传全覆盖于永丰县各级组织。
二是在干部学历教育方面。在省市委党校的援助下,1999年开始举办函授大专班。2000年开始分别举办省委党校和中央广播大学大专和本科学历函授班,截至2014年底,共有658人在党校获得中共江西省委党校和中央广播大学的函授大专和本科学历,其中269人获得江西省委党校和中央广播大学函授本科学历。
三是在科研方面。撰写论文100余篇,有30多篇发表在中央国家和省级刊物上。3次获得江西省党校系统理论研讨二等奖;10次获得吉安市党校系统理论研讨一等奖;8次获得吉安市党校系统理论研讨二等奖,5次获得吉安市党校系统理论研讨三等奖。
四是在基础设施建设上。2003年至2004年党校向县政府争取共投资100万元,在原桥南乡政府(老党校)院里,新建了1栋4层教学大楼,1栋2层报告厅和学员餐厅,共计560平方米,有力地改善了办学条件。
辛勤的汗水换来了一个个闪光的奖牌——1994年至2014年间,党校先后获得5次吉安市“先进党校”、10次“先进党校函授教学点”和9次吉安市党校系统教学工作和科研工作组织奖称号。
四、铸就辉煌的新时代(2014—2024)
党的十八大以来,尤其是2022年底党校搬入新校区以来,永丰县委党校教职员工在县委、县政府的关心支持下,在校党支部和校委会的领导下,心想一处、劲往一使,敢于负责、勇于担当、讲求实效、重在落实、扎实推动党校各项工作,努力实现干部培训规模有新增长,红色培训有新突破,教学水平有新提升,思想引领力度有新超越,理论建设成果有新丰收,决策咨询作用有新显现。奋力作为、加快发展,党校事业呈现出一派欣欣向荣景象。
(一)与时俱进,干部教育培训开新局
2023年3月1日,习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上,开创性地提出“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策”这一重要论断,为新时代的党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。党中央和习总书记对党校工作的关心与支持,是我们做好基层党校工作的力量源泉,也是一份沉甸甸的责任。
2014—2024十年来,党校共举办各级各类干部学习党的十八大、十九大、二十大、二十届三中全会精神专题培训班共计120期,培训轮训各级各类干部共计16050人次。其中:2023年共举办各类培训班31期,培训学员4888人,培训时长107天。实现永丰县科级领导干部、村居两委干部培训教育全覆盖。培训班次较去年同期增长244%,培训学员增长278%。
其中:主体班5期,学员941人,培训42天。班次包括永丰县科级领导干部学习贯彻党的二十大精神专题研讨班、轮训班4期,培训学员905人;永丰县中青年干部培训班1期,培训学员36人。
专题班5期,学员768人,培训11天。班次包括永丰县党务干部培训班1期、永丰县基层一线党员学习贯彻党的二十大精神示范培训班1期、浙江安吉异地教学培训班1期、乡村振兴示范培训班2期。
协办班22期,学员3179人,培训54天。其中,承办全国村党组织书记和村委会主任视频培训班、首届庐陵文化传承发展论坛暨欧阳修学术研讨会、2023年全国新录用公务员出任培训班等全国性的培训班3期,承办吉安市村党组织书记重点培训班1期,承办水库移民实用技术培训班、防汛抗旱防灾减灾抗震救灾业务知识培训班、招商引资工作业务培训会、羊肚菌生产技术培训班等专业技术类培训班等4期。
永丰县委党校成功举办2023年市村党组织书记和村委会主任重点培训班
图片来源:中共永丰县委党校
(二)加强党的建设和校风学风建设,注重班子、师资队伍和学员素质新提升。
党的二十大以来,县委进一步明确和落实了党校的地位、作用和体制,对建设一支政治强、业务精、作风正的高素质队伍提出了明确要求。县委从党的事业发展的全局出发,选好配强党校的领导班子。
一是优化领导班子结构,形成“活力型”领导班子。二是加强思想政治建设,形成“学习型”领导班子。三是坚持和健全民主集中制,形成“和谐型”领导班子。四是加强党风廉政建设,形成“廉洁型”领导班子。与此同时,历届校领导班子都十分重视党校的思想、组织、作风、廉政、制度建设和校风学风建设。
尤其是2023年以来,县委党校从严落实管党治党责任,坚持“一岗双责”,把党建工作和业务工作同谋划、同部署、同推动、同考核。
一是抓紧抓实基层党建工作重点项目。重点建设书记领航工程“红色学府·精神家园”校园文化建设,提升党校园文化层次,为红色培育培训添砖加瓦。
二是认真落实“三会一课”制度,把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务,严格落实“第一议题”制度和领学制度。
三是开展机关干部青年学习大讲堂、教学技能竞赛、评选业务标兵等多种特色党建活动。
四是支部委员会选优配强,选举了新的支部书记,支委会成员增加到5人。
(三)注重统筹安排,教育培训改革实现新突破。
教学工作是党校工作的中心,教学质量是党校教育的生命线。以建设高素质干部队伍为目标,依据时代发展和永丰县经济社会发展的需要,注重加强党员干部的思想觉悟、理论水平、党性修养、领导素质、专业知识和业务技能培训等,较好地发挥了干部培训主渠道作用。
一是完善教学布局,建立分层次、分类别教学新体系。首先,完善教学新布局。即:以学习中国特色社会主义理论体系,尤其以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心,着眼于提高党员领导干部的思想理论水平、党性修养、世界眼光、战略思维、专业技能。逐步形成了具有欧公故里、永丰特色的主体培训班、协办班、专题研讨班、异地交流班和现场教学班等分层次、分类别的教学体系。
永丰县科级领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神集中轮训班开班
图片来源:网络
二是培训和教学内容的科学设置上,实现了与时俱进。强化马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想体系的教学,逐步完善中国特色社会主义政治、经济、文化、社会和生态建设五位一体的教学专题设置。尤其2023年以来,党校科学设置培训内容。一是坚持主业主责。进一步突出理论教育和党性教育主课地位,把党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规党纪、意识形态工作等内容纳入主体培训班必修课程,确保党的理论教育和党性教育课程的占比不低于总课时的70%。
三是加强专业技能培训。围绕提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领、加强斗争精神和斗争本领养成,合理安排专业化课程,将基层党建、党风廉政、依法治国、《宪法》、应急处突、招商引资、宣传工作、信访工作、农业生产技术、乡村振兴、统计、生态文明、欧阳修文化、优化营商环境、数字经济、生态环境保护、传承红色基因、村级集体经济发展、民族宗教统战、国防教育等内容纳入教育培训,不断提高学员专业化水平和工作能力。
四是积极开发特色课程。开发设计4堂红色教育培训课程、2堂欧公文化专题课程,打造4条现场教学精品路线,积极探索合作办学新模式,截止11月中旬,已组织参观现场教学点17次,培训学员1100人;已开展异地教学活动2次,培训学员130人。6月份,党校首次引进省外学员开展党性教育现场教学,实现了党校教育培训史上的新突破。同时,党校聘请市委党校、本校退休资深教师和县各职能部门的领导作为党校的兼职教授、讲师授课,丰富了教学内容,体现了党校教学理论联系实际的特点。
五是创新教育培训新模式。党校教育培训新模式的创新是深化党校教育改革的一个重要方面。2014—2024的十年,党校紧密结合永丰县干部思想理论水平,专业知识和业务技能等实际,逐步形成了情境模拟式教学、案例式教学、体验式教学、研究式教学、菜单式教学和访谈式教学。尤其2023年以来,党校为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,践行习近平总书记作出的“把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好”重要指示精神,聚焦“作示范、勇争先”目标定位,贯彻落实省委、市委、县委关于全国红色基因传承示范区建设相关工作要求,着力构建“永丰·永红”红色教育培训新模式。新校区一年来,聚焦“历史红、阵地红、党建红、产业红、治理红”,深挖永丰之“红”,通过开发精品课程、夯实红色阵地、建强师资队伍和丰富教学活动,着力构建具有永丰特色的红色教育培训模式,全力打造“永丰·永红”红色教育品牌,推动永丰红色教育培训工作走在吉安市前列、进入江西省第一方阵。
具体做法:
一是高度重视,多次召集全体教职工会议,制定实施方案,厘清工作思路和任务清单,明确牵头、责任单位以及各项任务完成的时间点。
二是充分利用永丰县优势资源,积极加强与县史志中心等相关单位联系,摸排挖掘永丰县欧阳修文化、红色历史文化、特色产业文化,建立红色资源库。
三是积极开发红色教育培训课程,开发设计4堂红色教育培训课程。四是不断完善课程体系,拓展龙冈第一次反围陈列馆、藤田老圩军旅老街、贯岭生态园等23个现场教学点,精心设计了理想信念、党建引领、产业发展、美丽乡村为主题的4条现场教学路线,推行“点单式”教学。五是积极探索创新办学模式,与外地党校建立合作办学新模式。
2023年10月8日,永丰县委党校中青班学员一行人来到藤田镇老圩村,开展红色研学教育活动 图片来源:网络
六是改进教学管理。在加强对教师的管理上,引入竞争激励机制,提高教师总体素质,同时建立外聘教师制度,优化教师队伍;在强化对教学内容的管理上,优化内容,明确重点,增强培训的针对性。经过十年摸索实践,在培训内容方面已经形成了理论教育是根本、知识教育是基础、党性教育是关键的教学模式;在学员管理上,针对不同的班次,不同的对象,采用不同的考核和管理模式。如:入学审核制度、培训情况三项通报制度、学员训后调查反馈制度等;在教学方式的管理上,创新教学模式,改进教学方式,提高培训质量和效果。
七是加大培训力度。2014年至2024年上半年县委党校共举办各类班次183期,共培训(轮训)党的各级各类干部12724人,其中主体班24期,培训班70期,研讨班18期,在永丰县干部教育培训中发挥了不可替代的作用。
八是突出特色。十年来,党校既紧紧围绕贯彻执行党的路线方针政策的要求,又突出加快永丰县经济建设和稳定局势的需要,有重点、有针对性地开展了党员干部的培训和轮训工作,力求突出永丰特色,切实发挥了党员干部教育的“主渠道”作用。在办学形式上由过去的静态办学转向动态办学,采取“一请、一送、一坚守”的办学模式。
永丰县2024年第二期党员发展对象培训班圆满结业
图片来源:中共永丰县委党校
“一请”,即把领导专家请进党校作专题报告,共聘请名誉教授专家30余人。根据永丰县经济发展和社会局势的需要,县委党校举办“永丰讲坛”十年来,共举办10期,内容涉及领导干部心理健康、医疗保健、国防教育等,“永丰讲坛”的举办得到了市委党校和永丰县广大学员的充分肯定。
“一送”,即送教上门。以流动党校形式,将培训工作扩大到县直各单位、各乡镇、企事业单位和学校,把培训对象逐年向基层延伸。流动党校的大规模举办,受到了省市委党校和县委、县政府的高度评价和赞扬。
“一坚守”,即坚守校内办班为主阵地,把干部教育范围扩大到永丰县各个领域。结合永丰县干部队伍实际情况,党校逐步形成了具有永丰特色的党员干部主体班、协办班班、专题研讨班、、现场教学班和异地教学班六个分层次、分类别的教学体系。
(四)注重实际运用,科研工作跨上新台阶。为适应新形势新任务之要求,党校严格按照全国、省市两级党校工作会议之精神,适时调整科研工作思路,围绕县委、县政府决策和中心工作,并立足永丰之实际,进一步加大了党校科研工作力度,积极发挥县委、政府思想库和智囊团的作用。党校教师自2014年至2024年10年间,共发表论文20余篇。其中:国家级刊物6篇,省级刊物14篇。其中:《永丰县基层党组织建设调研报告》、《永丰县干部作风状况调研报告》和《永丰县产业就业扶贫调研及其建议》3篇调研报告得到县委、政府主要领导的高度评价。
(五)注重保障工作,后勤服务迈出新步伐。《中国共产党党校工作条例》指出:“教学是党校的中心工作,党校一切工作都要围绕教学工作进行,为完成教学任务、提高教学质量服务。”2014年至2024年以来,党校都坚持围绕县委、县政府的中心工作,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的总要求,以“教学科研为中心、以人才队伍建设为关键、以行政后勤为保障。”优化服务、强化管理、完善制度、落实责任,不断提高行政后勤人员的服务意识、责任意识、大局意识,为永丰县委党校教学、科研中心工作的顺利推进提供了良好的行政后勤保障,充分发挥行政后勤部门“鸟之两翼”的作用。
(六)注重改善条件,硬件建设取得新进展。2019年至2022年11月,在坑田镇环城路口的规划兴建新校区。新校园占地面积48.3亩,总建筑面积约16329㎡,其中,地下建筑面积约1575㎡,地上建筑面积约14754㎡,包括综合办公教学楼、报告厅、学员宿舍、食堂、园林景观、运动场、市政等工程及设施设备。其中,综合楼建筑面积5000㎡,地下一层,地上5层,其功能包括行政办公室、教室、讨论室、书库及阅览室等;有微机50台、图书1万册、中央党校、清华大学、江西干部网络学院远程教学网C级站等。报告厅建筑面积约2300㎡,包括一个320人容量的大型报告厅、一个160人容量的中型报告厅和面积约560㎡的初心馆;学员宿舍建筑面积5357㎡,地上5层,包括95个标准双人间和20个单人间,可容纳210人住宿;食堂建筑面积1550㎡,地上2层,其中,一层为厨房及学员餐厅,可同时容纳300人就餐,二层为1个活动室及3个包厢。2022年12月搬入新校区后,投资220万建起了550㎡的初心馆。校园绿化、路面硬化等相继完成,校园校貌发生明显变化。
中共永丰县委党校70年发展的基本经验
(一)坚持“党校姓党”的办学方向,是党校70年发展的根本保证
“党校姓党”是我党办学的一项根本的政治原则和必须坚持的政治方向,是对党校科学定位,也是党校人的一个政治责任,更是中共党校的一个政治特色和制度优势。党校与党紧密相连,党校的任务总是与党的事业、党的历史使命联系在一起的。党校姓党就是要坚定不移地坚持党校办学的政治方向和党性原则,把党校事业作为党和国家整个事业的重要组成部分。作为基层党校,更要紧紧围绕县委、县政府中心任务和永丰县党员干部队伍建设的需要,紧紧联系永丰县改革发展稳定的新形势新任务,特别是经济,教育、就业、医疗、养老等民生问题来开展党员干部教育培训工作。
一是党校的性质作用地位任务决定党校务必姓党
党校,顾名思义是学校。《中国共产党党校工作条例》规定:“党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党政领导干部的主渠道。是哲学社会科学研究机构。各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部,培养理论队伍,学习、研究和宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表重要思想’、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想的重要阵地,使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。”明确指出了党校的性质、地位、任务和作用,即党校事业是党事业的一个重要组成部分,党校是党委的一个重要部门;党校在为培养与造就高素质之干部队伍方面,在干部教育培训之方面,在提高党员干部理论水平之方面,肩负着重要之任务和崇高之使命,具有其他学校不可替代之作用。党校的性质、作用、地位、任务,决定着党校事业与党的事业紧密联系在一起,党校是为立党、兴党、强党、为民族复兴伟大事业之发展而建立和工作的,故,党校务必姓党。
二是中共永丰党校70年的发展历程证明党校务必姓党
1954年永丰县委党校建校以后70年,党校干部教育培训事业的发展始终同永丰县的建设改革和发展紧密相连。建校初期就高度重视党员干部教育培训的重要性,坚持把党员干部教育培训工作作为保证永丰县各项事业顺利发展的一项基础性、战略性工作和党的建设的一项重要内容来抓。
党校的干部教育培训工作离开党所确定的方向,离开县委、县政府的中心工作任务,将一事无成。只有紧紧围绕党的改革发展稳定之事业和党的建设之全局,紧密联系永丰县经济社会发展之实际以及永丰县党员干部队伍建设之需要来开展教育培训,方有存在之价值,方能发挥应有之作用,最终才能获得高质量新发展。
2023年永丰县委党校学员赴赣州市于都县、瑞金市、寻乌县开展红色教育培训
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三、着眼于提高基层党员干部素质和能力,是党校工作的主要内容
县乡村党员干部,处于中国经济社会发展之第一线,处于直接面向广大群众之最基层和最重要之地位,关乎党的理论路线方针政策能否真正贯彻落实到基层的一个关键环节,也是县乡经济社会发展的引领者和生力军,应当具有较高的综合素质和治理能力。如何大规模培训县乡村党员领导干部、公务员、机关事业干部,如何大幅度、大规模地提高基层党员干部的素质和能力,就历史地落到县级党校的肩上。永丰党校建校70年来,通过对永丰县党员干部集中培训、轮训、派送到上级省市党校、清华大学、北京大学、复旦大学等名校进修培训以及中央党校、省委党校、中国政法大学、中央广播电视大学函授教育和其他学历教育,培养造就了永丰县一大批基层党政干部、企业干部、乡村(居委会)、社区干部,提高了他们素质、增长了他们才干、增强了他们改革发展的能力,为县域经济社会发展提供了智力支持、人才支持和思想理论保证。事实上,永丰县委党校已成为永丰县经济和社会各项事业不断发展的重要推进器和强大动力源。
2023年县委党校举行教学教研工作动员会
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当前,党中央、省市县委提出要继续大规模培训干部,大幅度提高干部素质的要求,充分说明在新时代、新形势和新任务中,对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的更快提高寄予了极高的期望。同时也充分说明在当前全面建设社会主义现代化国家,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的伟大征程中,进一步加强党员干部的理论学习、提高党性锻炼、党性修养、专业素养和社会实践能力等方面比以往任何时候都更为重要和迫切。
四、围绕中心,服务基层,是党校70年来保持旺盛生命力的关键
党校在坚持正确办学方向、突出党校姓党基础上,如何把着力点放到围绕县委、县政府中心工作、贴近永丰县大局、服务基层,这是党校70年的立身之本和发展之基。
一是要在培训内容上始终坚持“三个紧贴”:紧贴县委和县政府的工作大局,紧贴部门、乡镇、企事业单位和农村的现实需要,紧贴广大党员干部的思想实际,最终形成以理论为基础,以教学为中心,以永丰县科学经济社会发展所必需的专业知识和科技知识为两翼,以现实热点、难点以及战略问题研讨为导向,融理论知识教育、能力素质提升、党性锻炼于一体的综合性课程结构。
2024年1月15日至16日永丰县委党校2023年度公开教学活动
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二是政策宣讲上要充分利用自己优势。70年来,党校发挥密切联系基层、联系广泛的优势,发挥自身的理论优势,结合永丰县实际宣讲、阐释党的理论政策,为县委、县政府正确贯彻落实党理论路线方针政策发挥了理论宣讲家作用。
三是要紧密围绕县委、县政府中心工作和广大人民群众普遍关心的热点、难点问题来开展科研工作。70年来,党校加强与县有关产业办公室、县委、县政府政策研究机构和相关工作部门的紧密联系配合,选准决策服务的突破口,按照“不做大,要做专”,即要深、要实、要细、要专、要有用的原则深入调研,同时切实抓好了科研成果提炼这一关键环节,最终要将调研成果转化为有针对性、可操作性的意见和建议,形成永丰县经济社会发展某一方面的具体思路、方法和措施,从而真正发挥党校作为县委、县政府参谋助手作用。
中共永丰县委党校历经70年风风雨雨、坎坎坷坷,曲曲折折,几代党校人不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗、继往开来,创立了光辉的业绩,为永丰县党员干部教育事业作出了巨大贡献,也积累了丰富的历史经验。展望未来,我们豪情满怀。有县委、县政府的高度重视,有70年党校建设经验的借鉴,有一大批忠诚党的干部教育事业和富于献身精神的教职工的努力,我们始终坚持“强阵地铸熔炉固本兴新为党育才献策,学思想强党性开拓进取齐心谱写新篇”为信条,我们坚信“创一流业绩、建一流党校,工作走在吉安市前列、进入江西省第一方阵”的目标一定能够实现。
作者简介:黄麟(1965年出生),男,汉族,大学本科文化,先后在县委机关、乡镇人民政府工作,现为中共永丰县委党校副教授级高级讲师。从事马克思主义理论、党史党建教学和研究34年,在国内理论刊物上发表30余篇理论文章。