青岛职业教育闪耀2024世界职业院校技能大赛,共筑技能强国梦!

教育   2024-11-13 16:43   山东  


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近日,2024年世界职业院校技能大赛(原全国职业院校技能大赛)在各赛区落下帷幕。本届大赛由教育部、国家发展和改革委员会、工业信息化部、财政部等35个部委联合主办,江苏省、山东省、浙江省等32个赛区承办。大赛共设42个赛道,其中,中职组设27个赛道、46个比赛项目。青岛市代表队由21所中职学校的168名选手组成,参加了45个中职组项目的比赛,共获得金奖11个,银奖20个和铜奖10个,金奖数量位居计划单列市第一、全省第一,在全国37个省级及计划单列市代表队中列第六名。







2024年世界职业院校技能大赛,我市代表队金奖获奖项目分别是:新材料智能生产与产品检验、通用机电设备安装与调试、电子产品设计与应用、产品数字化设计与开发、康复技术、电子商务运营、美术造型、动漫制作、婴幼儿保育、母婴照护、中式烹饪。其中,西海岸新区职业中等专业学校获3金;青岛华夏职业学校获2金;青岛经济职业学校、青岛烹饪职业学校、青岛幼儿师范学校、山东省青岛卫生学校、西海岸新区高级职业技术学校、西海岸新区中德应用技术学校6所学校在各自的专业比赛中各获1金。另外,青岛经济职业学校、西海岸新区中德应用技术学校的项目获得本赛道项目全国第一,挺进世界职业院校技能大赛第二轮比赛,参加天津的排位赛。







青岛经济职业学校






西海岸新区中德应用技术学校






青岛华夏职业学校



世界职业院校技能大赛是一项具有重大影响力的国际性职业院校综合技能竞赛,是专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事自2008年以来,已连续举办16届,是我国职业教育领域的一项重大制度设计和创新。

2024年世界职业院校技能大赛发生很大变化:一是比赛方案有变化,由原来的全国职业院校技能大赛校赛、省赛、国赛三级赛制,升级为世界职业院校技能大赛的校级初赛、省级复赛、总决赛三级赛制;二是比赛规程有变化,所有赛项须在1小时之内完成设计与展示,更加突出以赛促教,以赛促学;三是比赛形式有变化,立足技能创新,体现产教融合,优化人才培养模式,提高社会化服务能力。面对新变化,青岛市教育局积极组织中职学校迎战备赛,应对新挑战、解决新问题,勇抓机遇、乘势而上,全市各中职学校凝心聚力、唯旗是夺,取得了积极的工作成效。下一步,青岛市教育局将继续从抓培养、抓参赛、抓质量入手,继续做好市赛、省赛、国赛的统筹、研究和复盘工作,将技能大赛充分融入职业教育的课堂、专业、师资、管理,推动大赛成果转化,进一步彰显技能大赛“树旗、导航、定标、催化”作用,不断增强职业教育适应性。

什么样的孩子才能入围职业技能大赛


01
专业技能扎实



具备深厚的专业知识孩子应在所参赛的技能领域具备扎实的理论基础和实践经验,能够熟练掌握相关技能,并具备解决实际问题的能力。

持续学习和自我提升对技能领域有持续的学习热情,能够不断自我提升,紧跟行业发展动态,掌握最新的技术和方法。

02
团队合作精神



良好的团队协作能力:在职业技能大赛中,往往需要团队合作来完成任务。孩子应具备良好的团队协作能力,能够与队友有效沟通、分工合作,共同解决问题。

领导力和责任感:在团队中,孩子还应具备一定的领导力和责任感,能够带领团队完成任务,并在关键时刻承担责任。


03
创新思维和问题解决能力



创新思维:孩子应具备创新思维,能够提出新颖的观点和解决方案,为团队带来竞争优势。

问题解决能力:面对复杂的问题,孩子应能够迅速找到问题的根源,并提出有效的解决方案。


04
对职业技能的热爱与追求



浓厚的兴趣:孩子对职业技能应有浓厚的兴趣,愿意投入时间和精力去学习和实践。

明确的目标和规划:对自己的职业生涯有明确的规划和目标,能够为实现目标而不断努力。

青岛职业教育在2024年世界职业院校技能大赛中的卓越表现,充分展示了青岛职业教育的实力和优势。我们相信,在未来的发展中,青岛职业教育将继续保持领先地位,为青岛和国家的经济社会发展贡献更多的人才和力量!

让我们一起为青岛职业教育点赞,期待青岛职业教育在未来的发展中再创佳绩!



来源:青岛市教育局、网络综合整理

青岛教育新观察
青岛市广播电视台亲子教育第一号
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