2024年“生涯嘉年华”活动火热开展

文摘   2024-10-12 20:12   江苏  

2024年10月10日,徐州医科大学校园内热闹非凡,一场别开生面的职业生涯规划嘉年华活动在这里火热举行。本次活动将职业生涯规划理论元素融入互动游戏中,以同学们喜闻悦见的方式帮助学生更好地认识自我、探索职业、提升能力,进一步激发对职业规划的兴趣,促进其生涯自助。

活动共设六大生涯体验关卡,涵盖了自我探索、职业探索、能力充电和为梦想前行四大区域,每个关卡背后都蕴含着深厚的生涯规划理论,让同学们在轻松愉快的氛围中收获满满。

01

“职业大观园”活动中,同学们接触到丰富的职业信息,在潜移默化中拓宽了对职业的认知。






02

“MBTI大比拼”活动中,在工作人员的指导下,同学们深入了解了自己的性格类型和职业倾向,加深了对自我认知的理解,为未来的职业规划提供参考。






03

“未来微名片”活动,同学们有机会提前感受职场氛围,他们现场制作一张属于自己的名片,这将成为他们职业生涯规划的初步尝试。






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“衣品见医品”,白大褂莫入食堂,职业素养记心间!活动向学生们展示了白大褂的正确使用方法,强化医学生们职业素养的重要性。白大褂作为医生的象征,其背后代表的是专业、严谨与责任。通过这一环节,更深刻理解了作为医生应有的职业态度和操守,为他们未来步入医疗行业奠定了坚实的职业道德基础。






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“畅享‘心’故事”活动,就业+心理,共同打好育人组合拳。鼓励同学们以医学生的身份,续写关于“我能做些什么”的基层故事。这一环节激发了同学们的社会责任感与使命感,让他们思考并规划自己在未来职业生涯中能够为社会做出的贡献。






06

在“职业自画像”活动中,学生们用画笔描绘出自己未来职业的形象或梦想中的职业形象。一幅幅生动的画作表达了同学们对未来职业的憧憬和期待,形成了一场别开生面的“画展”,吸引了众多师生驻足观赏。






此次“生涯嘉年华”活动近两千名同学踊跃参与,深度体验,以生涯发展理论为基础,有效地将课堂知识和实践体验有机融合,助力学生掌握自我认知、职业认知、生涯决策等方面的知识技能提升。同学们不仅对自己的职业生涯有了更清晰的认识和规划,拓展了视野和思维,还通过交流互动结识了许多志同道合的朋友,一起分享职业规划的心得和经验,共同探讨未来的发展方向和目标。







END

美编:李乐妍

初审:宋艾琳

复审:王   娜

终审:张国浩

徐医学工
全心全意服务学生,为学生的学习和生活领航。
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