大家好，我是莎莫，谷雨星球的创始人。
「国际高中在降温」几乎成为了众所周知的体感，就连一些以升学率著称的名校，秋季报考人数较往年比也有不同程度地减少。
在这样的情况下，跨地域招生就变得越来越重要，上海教育辐射力也像这座特大都市一样产生了虹吸效应——
国际高中每届在读人数约摸在7500人左右，非上海本地生源已经占了三分之一左右，预计会持续走高；辐射城市也从周边新一线城市杭州苏州等地辐射到了金华南通等等。
在这之中，最早将目光投向上海的杭州家庭占比最高。
自称为「双城小孩」的孩子告诉我：「我认识走体制外的朋友们，大多都来上海读书了，光是我在的学校，每个周末都能包辆大巴车往返杭州和上海。」
就像所有虹吸效应的结果一样，越来越多人离开杭州北上南下后，恰如一位过来人家长@兔爹用了一个词形容：
「杭州国际高中正在塌陷」。
就我的观察来看，这种趋势仍在蔓延，学段越来越低龄：以往是来上海读高中，现在想上初中的家庭也越来越多了。
这背后真的是一种理性的抉择吗？还是高度商业导向的市场，制造了一种「来上海就更好」的幻觉呢？
继国际学校择校圈烂透了，我们来聊聊杭州国际教育的4大现状，也用漫画形式直观呈现了出来，一次性看透。
毋庸置疑，浙江的体制内教育质量在全国也是出了名的。而一头足够强，另一头就自然会弱。
大多数杭州家长的观念仍然是把出国当作考不上985和211大学的退路，听说要走体制外路线，第一反应是「不是成绩不好才出国吗？」第二反应就是：「不是富二代才出国吗？」
这种想法在上海当然也有，但是在国际教育主流人群里几乎难寻踪迹，对于体制外的理解会相对更深一层。而以这类观念驱动的杭州国际教育市场，就会引发连锁反应：
其一，对于体制内信任远高于体制外。这有多方面的原因，一方面思维更同频，另一方面则下时候几乎只看与升学成绩，老牌学校自然安全感更足。
其二，对杭州现有国际教育的不满意。在杭城内卷的氛围下，哪怕家长选了国际教育，也仍然逃不掉大环境下的焦虑：语文数学跟公立比，英文比国外比，艺术体育也要拉满格，对学校的期待非常之高。
确实不少学校内部是有各式各样的挑战，是一个长期的过程，上海也是这样一步步走了过来。只不过，杭州家长因为有了来上海读书的选择，留给学校去沉淀的时间几乎没有了。
其三，对上海国际教育的盲目崇拜。「与其在杭州读国际学校，还不如去上海」是我遇到不少杭州家长的心态。上海国际教育发展早，课程稳定，升学成绩好看，很容易动心。这样的情况不止杭州，宁波、金华、义乌、江苏南通等也都面临着同样的情况，纷纷成为了上海生源仓。
然而在这种膜拜心理下，很多人却忘了一件很关键的事：
并非所有建在上海的学校，就是好学校。
我认识的一些杭州家长来到上海也非常后悔：原本以为追求更好的国际教育，却发现曾经的学校已经是天花板了，终于对上海开始祛魅了。
现象二
我们时常觉得，杭州国际教育市场的主流观念非常像上海十年前，但是很不同的是，当年上海就已经涌现出一批不错的深度国际教育自媒体和平台，相当于「第三只眼」。
这十年里变得最快的就是信息传播方式，从中心化变得去中心化。
也就是相较于以往的平台，现在的传播逻辑更为私密和隐形，个人的作用更为凸显，传播从专家式的传播变成了口耳相传。在这样的情况下，焦虑的不是没有信息，而是信息太多难以判断真假。
在杭州，打破升学信息差，靠的不是自媒体和平台，而是围绕着去上海上学涌现出的一大批机构。比如上海的国际高中去杭州招生，首选一定是与机构协同作战，机构取代了平台成为了招生的战场。
这自然有其便利性，但一个更好的生态环境或许是机构/自媒体共同存在着。
以内容为核心的自媒体之所以有存在的价值，就在于其相对独立性/客观性/全面性，提供的是观察，而不是简单的论断。
举个例子，当家长从不同机构听到的信息差异很大，有人说「千万不要选IB」，有人说「某二梯队学校一定要去」，该听谁的？
当机构给你一张表，上面只有几梯队划分/升学成绩走向/地理位置/学费等基础信息，还有打分，学校之间的差异理念文化内核一概不提，到底谁才是适合孩子的呢？你如何判断这分数是可靠的呢？
当有人给学校打了分，你怎么判断分数是不是可信？当有人说孩子资质不够，考上一梯队高中，只能去这所学校，你是否要听呢？
像我就认识一些孩子，被一些机构断定不可能进入xx校，读不了IB后，很是不服，全家一起努力，说看完了我们每篇文章，建立起自己的择校观，找到靠谱的好机构客观评估，最后纷纷进入了梦想的高中，读自己。
他们做得最好的一点就是，迭代观念，不让渡自己的选择权，成为择校的主体。
现象3
有过来人家长打过一个这样的比喻，杭州家庭来上海读书必须「迈过一座座山，打掉一个个妖」，就像经历九九八十一难，最后才能取得真经。
就拿报考这件事来说，一些人会以孩子还没有准备好为由，将孩子们无节制困在培训班里进行脱产备考，「要申上某某学校，你必须补哪些科目，上满多少节课，上到哪个级别」。
有杭州家长说，光备考上海国际高中就花了几十万，其实按照一周四节课的频次，一个月要上万，十万块都只是中位数。
这个无限拉长培训时长的过程，自然增加了营业值，无形中也让家庭内化了一种胆怯心理：「在做好充分准备之前，我不去考任何一所学校。」
这种未动先否的动作，导致孩子哪哪不行，哪哪都要补，甚至铁了心要让孩子脱产备考，脱了一层皮。
一些家长抱有「一考定终身」的想法，只有一次机会，一定要让孩子准备到最好的样子或潜意识里觉得考得多了，失败多了会让孩子有挫败感。
这之间最大的信息差就是：学校几乎都是可以重复去报考的，有任何问题可以直接联系学校，最重要的是迈出这一步。
考量国际高中是一个很多维度的事情，成绩很重要，面试也更加重要，匹配更为关键：毕竟只有去了合适的地方，才能实现大学更好的结果。
所以报考并不只是单纯的考试，而是认识学校和选校的手段，不是目的，有机会带孩子去学校看看，了解学校的过程。
现象4
有孩子在某名高中就读的杭州家长告诉我：每周末他们同校的杭州孩子来往于杭州和上海，人数多到需要包一辆大巴车。
那些从杭州来到上海的小孩，也呈现出了两种非常不一样的状态。
一些在脱离父母掌控后，像「刚从笼子里放出来的」，开始通宵玩游戏，家长管也管不住；还有一类则是非常认真刻苦，在不熄灯的自习室里刷题刷到凌晨，周末也不回杭州，而是在校外租房子或住酒店去补课和自信。
很多国际高中都告诉我，杭州孩子是他们非常喜欢的群体，自律，基础扎实，肯干，有目标。不少从杭州来到上海的孩子也进入了名校，消息传回杭州，也让更多人动心了。
但在这些光环之外，也有一部分孩子成为了「炮灰」。一方面，是择校时候对上海的学校过度盲目崇拜，同时过度信任某些机构的推荐，导致不断转学。
甚至有些不满意杭州国际教育的家长来到上海后却发现，还不如自己原本的学校，陷入后悔。
另一方面，则是「应试思维」的渗透过深。即使进入了国际高中，也仍然花最多时间在培训班里，只不过换了个城市，成为又一批上海补课市场的忠实客户。
经济学上讲「虹吸效应」，在让某个地方有更高回报的同时，却也可能造成「塌陷」困境，放在国际教育上也是同理。如何走好这条路，打过这些怪，不做「杭儿风」，是摆在杭州家长面前真实的考验。
——谷雨星球本期福利——
我们是谁？
请关注并星标谷雨星球
一起让升学成长越走越亮
