【教研动态】“聚焦单元整体教学,实现教学评一体”暨送教下乡研训活动————2024年秋深沪镇小学英语研训活动

文摘   2024-11-29 20:57   福建  




“聚焦单元整体教学,实现教学评一体”暨送教下乡研训活动

为落实新课程英语教学理念,探究小学英语学科育人途径,提升英语学科教学研究能力,为教师们提供一个展示与交流的平台,解决教师们在教学教研中遇到的问题,从而进一步提高课堂教学的有效性。11月21日,在深沪镇华海小学开展了深沪镇小学英语学科研训活动。本次研训活动的主题为“聚焦单元整体教学,实现教学评一体”,活动由深沪镇小学英语教研组组长李悦芬老师主持。

首先由华海小学杨慧平老师带来He can’t see.杨老师由 warm up引导学生迅速进入英语课堂的状态,并引出本课的课题。课上,教师旨在帮助学生在迁移的语境中,创造性地运用所学语言交流,为学生提供自由运用语言的平台,让学生在乐趣中使用语言解决问题,培养学生的合作能力和表达能力,发展学生语言思维;同时在完成作业的过程中,学生从课本走向现实生活,在探索和动手解决问题的过程中发展语用能力,培养学生的喜好意识,在生活中会描述自己的喜好。


  接着由深沪中心小学詹凯伦老师执教外研版新标准英语三年级上册Unit3 It's a colourful world!-Start up一课。课堂上,詹老师以一首欢快有趣的英文歌曲为导入,充分调动学生学习兴趣。接着借助问题链带领学生进入语篇的学习与理解。最后设置“角色扮演和介绍生活中的物品”等环节,让课堂与生活实际相融合,充分发挥学生的主体地位。整节课,课堂氛围活跃,教学环节紧凑,学生积极参与。

  精彩的课堂教学之后,由李悦芬老师为大家带来讲座《外研社小学英语三年级修订版教材特色与单元分析》。李老师从围绕单元主题、坚持整体教学、充分挖掘育人价值等方面向大家阐述了单元整体教学的意义和价值,以及在英语教学实践中如何对单元各语篇内容进行整合,使之形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。李老师理论联系实际,深入浅出地剖析教学案例,解读英语单元整体教学,生动形象,易于理解。

  讲座后,组内教师积极参与评课,老师们各抒己见,聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言,虽然角度不一,但都见解独到。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得。




撰稿|郭晶晶

编辑|杨燕男

初审|施明算

复审|李悦芬、杨菊芬

终审|范祝君

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