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十四小学欢迎你
立足核心素养
共研自主课堂
英语组教研活动
为了进一步优化课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华，10月15日—10月18日，白银区第十四小学及分校英语组开展了同课异构教研活动 。
本次教研活动共有八位老师参加，其中何靖靖、展之娜、吴燕、王燕萍四位老师执教四年级英语《Lesson15 In
the City》一课。魏娟、李孝奋、滕桂琴、王香秋四位老师执教五年级英语《Lesson13 Beijing Is Great》一课。英语组老师们为我们呈现了8节内容丰富、生动精彩的课堂，充分展示了我校及分校英语教师的风采。
英语老师们基本功扎实，教学思路清晰，都能以学生为主体，步步深入引导学生进入情境，真正提升了学生的英语语用能力。何靖靖老师结合小学阶段学生的心理特征和年龄特点采用小组合作、小组比赛、情景对话等手段充分激发了学生学习积极性。课堂上，何老师善于启发引导，设计了丰富多彩的学生体验活动，学生兴趣盎然，积极参与。
吴燕老师通过聊天的方式引入情境，激发学生思维，学习语言知识，培养学生的语言能力，课堂气氛活跃，学生乐在其中、学在其中。王燕萍老师用舞蹈游戏导入课堂，极大地激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛。教学环节循序渐进，清晰明了，课堂氛围既轻松又活跃，真正做到了让孩子们在快乐中学习英语。魏娟老师巧妙地将核心素养的培养融入到英语教学中，引导学生们通过学习英语，深入了解北京这座城市的独特魅力与文化底蕴。学生们在老师的引导下，积极参与课堂讨论，用英语表达自己对北京的理解和感受，课堂氛围十分活跃。
课后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。
此次教研活动，每一位老师都有自己的收获与思考。让我们继续聚焦核心素养，提升学生英语语用能力，在推进“自主课堂”的路上，共研、共学、共成长，共绘教研新蓝图。
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编辑：高佑德
文稿：寇小玲
审核：何炜炜
