2024年10月16日，海南华侨中学技术组在高中部南楼的419与421教室举办了一场题为“课例启迪思维，共筑高效课堂”的交流盛会。该活动以独特的策划和充实的内容，吸引了海口市众多兄弟学校的教育工作者积极参与，现场充满了浓厚的学术交流与探讨氛围。
此次活动由海南华侨中学教研室副主任林菁华主持。
活动主要分为三个环节：
1.示范课展示：邱秋霞老师（海南华侨中学技术组组长）执教示范课《健康体重一起行动——作出判断的分支》。
2.评课与讲座：吴海青（海口市第一中学技术组组长）对示范课进行了点评，并以《高中算法与程序实现大单元教学案例评析》为题，围绕课例展开了讲座。
3.专题讲座：谢小鸿老师（海口市第一中学办公室副主任，技术教师）开展了专题讲座《引领素养教学新风尚 共创信息课堂新景观》。
在《健康体重一起行动——作出判断的分支》示范课中，海南华侨中学邱秋霞老师巧妙地以BMI测量为切入点，通过精心设计的提问，巧妙引导学生思考“如何让程序反馈BMI是否正常值？”，从而引出《做出判断的分支结构》这一课题。她以简洁明了的方式讲解了单分支语句的流程图和条件表达式，引导学生掌握Python中if语句的基本用法。
邱老师首先指导学生编写能够判断BMI是否在正常值的单分支结构程序。随后，她引导学生扩展程序，加入双分支结构，以处理更多BMI情况。在邱老师的个性化辅导下，学生完成程序，在分享和交流环节，邱老师适时点评并指出了易错点。随后邱老师进一步引导学生分析如何分级显示BMI并语音播报多种健康状态，学生们自主探究并使用多分支结构完善程序。
任务完成后，邱老师展示了学生的成果，并组织学生开展了互评互改活动。课程最后，邱老师对学生的学习表现进行了深入的点评，并对知识点进行了系统总结与提升。
邱老师通过生动的课堂演示、丰富的任务驱动（如编写单分支程序、拓展代码以播报多种BMI状态、利用多分支结构升级程序等），极大地激发了学生的学习兴趣与积极性。在邱老师的悉心指导下，学生们全情投入学习任务，展现出了积极的学习态度与卓越的创新能力。通过展示学生作品、组织互评互改等活动，邱老师进一步巩固了学生的学习成果。整堂课不仅引导学生深刻理解了判断分支的逻辑与智慧，同时也为教师们提供了一个极具参考价值的教学范例，充分展现了邱老师卓越的教学能力与深厚的专业素养。
在评课环节邱老师介绍自己的设计思路，她表示希望从常规课例出发，启迪思维，共同探讨高效课堂的构建之路。随后，吴海青老师进行评课。她高度评价了邱老师的课程设计，认为其通过BMI判断健康情况的真实情境，体现了信息意识和数字化学习与创新素养；引导学生不断升级程序，形成了计算思维的学科素养。同时，吴老师对课堂实施情况提出了宝贵的意见。
接着，吴老师带来了《高中算法与程序实现大单元教学案例评析》的案例分享。她介绍了2022年全国高中信息科技标杆课的课题方向和共性特点，并分享了具体案例，如《探究圆周率π》等。这些案例以项目为载体，通过四个环节的教学实施，帮助学生学透、学活、参悟学习内容，并培养学生的高阶思维和深度学习能力。吴老师还介绍了自己关于这些课题的设计思路，通过莱布尼茨公式计算圆周率等案例，培养学生的信息社会责任感。
在讲座环节，海口市第一中学谢小鸿老师为我们精心准备了一场题为《引领素养教学新风尚 共创信息课堂新景观》的学术讲座，为我们带来了深刻的思考与启示。
谢老师首先简要介绍了全国信息科技教学评比活动的大致情况，包括参赛选手的踊跃参与、赛事机制的严谨规范以及流程的紧密衔接，让我们对这项活动有了更加全面和深入的了解。随后，谢老师通过生动的说课案例和细致的评课心得，向我们展示了她对信息科技教育的独到见解。她强调，课程目标应该始终指向立德树人，致力于培养学生的综合素质和创新能力。同时，学习内容也应该体现科技并重，既要注重理论知识的传授，又要加强实践操作能力的培养。在学科实践方面，谢老师认为应该凸显学科价值，让学生能够深入探究信息科技的深层次原理，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。教学评价也应该体现素养导向，注重对学生综合素质的考察和评估。最后，谢老师希望海口市能够涌现出更多优秀的课例，为信息科技教育注入新的活力，推动学科蓬勃发展。
海口市教育研究培训院信息技术教研员王树春老师做总结发言。他说到，此次活动，让老师们的思维得到了极大的启发。对于邱老师的示范课，王树春老师给予了高度评价。他认为，邱老师的课程设计精彩纷呈，充满了创意与智慧。邱老师以她独特的教学风格，将复杂的信息科技知识变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。同时，王树春老师还特别提到，邱老师不仅展现了一线教师的风采，更是为大家展示了践行“新时代大先生”的教育风采，做到敬业爱生，启智润心，他鼓励在场教师要保持对专业的孜孜追求并乐此不疲。
此外，王树春老师也对吴老师的讲座表示了赞赏。他认为，吴老师的讲座内容深入浅出，既有理论的高度，又有实践的深度，为教师们提供了宝贵的指导。最后，王树春老师对全体教师提出了期望。他希望教师们能够紧跟新课程的步伐，不断提升自己的知识深度和教学方式，为信息科技教育的发展贡献自己的力量。他鼓励在场的老师要继续深入研究，赓续教育薪火。他相信，在大家的共同努力下，信息科技教育一定能够迎来更加美好的明天。
主持人林菁华老师说到，今天的“课例启迪思维，共筑高效课堂"教育交流活动圆满落幕，大家收获颇丰，期待未来我们能继续共同推动信息技术、通用技术教育的进步与发展，谱写自贸港教育建设新篇章
文 | 林菁华 邱秋霞 图 |王雅婷
编辑 | 王雅婷 张军
审核 | 邱秋霞 林菁华 翁文珠
