39.9 元?西安外国语大学 25 汉硕考前押题两套卷已出!

教育   2024-11-22 21:00   蒙古  

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考研押题卷在备考过程中具有重要的意义。


考前押题卷可以检验复习效果。通过做押题卷,可以检验自己在备考过程中对各科目知识点的掌握程度,发现知识盲点,及时查漏补缺。


提高应试能力。模拟真实考试环境,有助于提高做题速度、准确率和应试心理素质。


熟悉考试题型。押题卷通常按照真题题型和难度进行编排,有助于考生熟悉考试题型,掌握解题技巧。


把握考试重点。押题卷往往涵盖了当年考试的重点、难点和热点,有助于考生抓住复习重点,提高复习效率。

调整备考策略:通过做押题卷,考生可以了解自己的薄弱环节,有针对性地调整备考策略。


押题卷怎么用?


关注题型。熟悉各类题型,掌握解题思路和方法。


把握重点。分析押题卷中的高频考点,针对性地加强复习。


查漏补缺。对照押题卷,查找自己在知识点掌握方面的不足,及时弥补。


分析命题趋势。通过对比历年真题和押题卷,了解命题趋势,调整复习策略。


制定做题计划。合理安排时间,按照考试规定的时间完成押题卷,提高做题速度和准确率。


及时总结反馈。在做完押题卷后,认真分析错题,总结经验教训,针对性地进行复习。


总之,考前押题卷是检验复习效果、提高应试能力的重要手段。通过关注押题卷内容,有针对性地进行复习,有助于在考试中取得优异成绩。在做押题卷时,要保持认真、严谨的态度,充分发挥其作用。


西安外国语大学考前押题两套卷


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一、个人简介


番番学姐

西外 23 级国际中文教育上岸研究生,初试 400+,专业一125+,专二140+,创历年西外专二大题最高分,专业一战上岸,对于西外考试重点熟悉,答题要点突出,逻辑清晰。


二、院校基本情况


西安外国语大学在西北地区来说,是非常具有实力的一所外语类院校,同时也是一所西北地区唯一一所外语种类齐全的一所学校,我个人是对英语比较感兴趣,所以为了提升自己,选择了西安外国语大学。


第二,西安外国语大学的汉语国际教育专业依靠中国语言文学院,学院实力很强,对外汉语活动种类丰富。


第三,我在择校前,去搜了多方面的信息,包括网上对于西外的评价、历年的拟录取名单等,多方面比较来看,西外是非常保护一志愿的,而且不压分,历年接收调剂的人数很少;并且不会歧视跨考,除了我个人外,身边也有很多是跨考上岸的,很多都是小语种考生。


三、专业基本信息


汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识,培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力,培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学。



近几年报考人数呈现上升趋势,分数线逐渐增高,但试卷难度中等,通过国家线大都可以录取,招生人数也呈扩招趋势。


四、整体的复习经验


专业一:

黄廖现汉是专业一的重点,这部分西外的题目比较基础,分为客观题和主观题两类。客观题中的不定项选择考察基本的语法知识,也是西外的特色题,基础知识一定要扎实,复习的时候要形成自己的框架,平时要多找题目来练习,选择判断等都要涉及。西外很注重教学实践,这一点在专业课一二里也有所体现,仍如教学设计与教案。基础知识和例子一定都要掌握到位,建议通读教材,及时做题练习,梳理全书结构,加强背诵。古代汉语只考察古文断句和翻译,多做练工即可。



时间规划

3-5 月基础阶段:打好现代汉语基础;

6-8 月强化阶段: 强化汉语基础,多做练习题;

9-10 月巩固阶段:疯狂背书,进行巩固;

11-12 月冲刺阶段: 查漏补缺,进行真题模拟。


专业二

刘珣引论是专二的重点,知识点密集,共五篇十章,背诵时可借助框架进行记忆。文化要略内容也比较丰富,知识点比较细碎,背诵按照高频到低频逐步背诵,多做练习题,巩固记忆。


跨文化书特别薄,内容较少,着重背诵名解和简答题。最后 40分的教案写作,建议阅读崔希亮《对外汉语综合课优秀教案集》,整理出属于自己的教案模板。



时间

3-5 月基础阶段:了解引论和要略基础知识;

6-8 月强化阶段: 强化引论要略基础,进行大题一轮背诵;

9-10 月巩固阶段:多背书,进行巩固;

11-12 月冲刺阶段: 查漏补缺,可参考院校真题,进行真题模拟。



五、专业课复习建议


专一重点集中于基础知识,多练习即可。从西外真题来看,西外在注重学生基础知识的掌握基础上,也着重考查了学生的教学应用能力,近两年专业一教学设计题都是要求先解释某一语言点,再写出该语言点的教学思路和教案设计;


专业二注重学生文化知识的积累和对外汉语教学能力,题型以主观题为主,涉及中国文化、外国文学、跨文化交际等内容,我们还需要掌握教案写作的基本框架模式,在备考过程中增强教案写作的训练。



六、专业课参考书和资料


1. 《现代汉语》(黄廖版)高等教育出版社 2017

2. 《古代汉语》(郭锡良)中华书局2018

3. 《语言学纲要》(叶蜚声)北京大学出版社2010

4. 《对外汉语教育学概论》(赵金铭)商务印书馆2019

5. 《中国文化要略》(程裕祯)外语教学与研究出版社2003

6. 《跨文化交际学概论》(胡文仲)外语教学与研究出版社1999



七、复试


西外汉硕复试考察问题类型较为固定,偏重考察基础知识,不压分不歧视本科,对跨考生也很友好。接受跨考,接受俄语、日语、法语、德语、西班牙语等外语专业报考,接受专升本,对四六级无要求。


专业一复试主要参考书目《现代汉语》,侧着于语文基础知识,专业二复试主要参考书目《对外汉语教育学引论》《中国文化要略》《跨文化交际学》,侧着于对外汉语教学实践类的考察,汉语作为第二语言的教学等相关知识。





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专注国际中文教育考研培训第 6 年。985/211/双非高分国际中文教育硕士团队,多次合作外研社,获沪江网校暨抖音挑战赛“超火网师”奖。累计8000+学生,包括但不限于总分426分、单科140+分,助力985、211、双非等学子上岸。
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