书籍，是智慧的钥匙，是心灵的灯塔，它引领我们穿越时空，与伟大的灵魂对话，感受知识的力量，品味人生的真谛。
2024年11月5日下午，高埗镇西联小学教育集团在学校阶梯教室举行“本真大讲堂”第三期教师读书分享活动。本次活动由刘榕基老师主持，张楠菲、熊妙娟和梁敬钦三位老师进行了读书分享。张楠菲老师分享的是《声势：音色、节奏与身体》；熊妙娟老师分享的是《快乐就是哈哈哈哈哈》；梁敬钦老师分享的是《体育学科核心素养的解构与阐释》。
精彩分享时刻
首先带来分享的是张楠菲老师，她通过现场示范，把声势融合到一年级音乐曲目《国旗国旗真美丽》的教学当中去，生动形象地使大家了解到声势教学是一种能够使音乐课堂变得高效、有趣的音乐教学方法，可以极大地调动学生的所有感官，使其运用肢体动作去感受音乐元素，逐渐培养学生的节奏感，并利用自身经验去创造声势，让音乐融入思想与身体之中，让学生快乐地学习音乐、充分地感受音乐。
接下来给我们带来分享的是熊妙娟老师，她从知冷暖，得自在，爱世间，有态度这四个方面分享自己的读书收获，并以亲身的经历告诉与会老师们要用心去体会生活中的每一个瞬间，保持一颗豁达与自在的心态，不被外界的纷扰所束缚，对美好事物永葆热爱，保持独立思考的能力，勇于表达自己的观点与立场。生活中虽然充满了困难和挑战，但只要我们保持乐观的心态和幽默的精神，就能够笑对人生中的各种困境和挑战。烦和顺就在一念之间，把“烦”捋直就“顺”了。
第三位分享读书心得的是梁敬钦老师，作为一名专业的体育老师，他发现《体育学科核心素养的解构与阐释》这本书精准地传达了体育与健康课程新课标的精神与理念。他认为作为一名体育老师，要以专业的理论知识为基础帮助学生培养体育锻炼的意识，科学地指导学生进行体育锻炼和开展体育活动。知识的学习是终身的，体育的锻炼也是终身的。
精彩点评
戴润旭老师十分认同张老师的分享，他认为声势教学是一种节奏与多感官学习，不仅适用于音乐学科教学，同样适用于他所任教的体育学科，在体育中学生对于身体的运用和节奏的把握是十分重要的，在今后的教学中，他将把声势教学融合到体育课堂当中去，使学生爱上体育课。
洪晓东老师在听完熊老师的分享后十分有感触，他认为人的一生其实很简单，不用太在意他人的想法，关注自身的感受和情绪才是最重要的，面对生活记得笑一笑。
听完三位老师的分享，刘颖聪老师认为自己收获颇丰。她指出三位老师的读书分享皆是围绕怎样去获得快乐这一点来展开的。我们可以通过音乐、阅读、体育等多种方式获取快乐。在焦虑、压力大的时候我们不妨去运动一下，坚持运动带来的多巴胺会使人感到快乐起来。
活动总结
通过这次的读书分享，相信老师们都受益良多。作为教师，我们不仅是知识的传播者，更是文化的传承者。每一本书，都是我们与学生之间沟通的桥梁，是我们引领他们走向广阔世界的一盏明灯。让我们走进书海，在书香中寻找教育的真谛，将所思所学融入教学中，为培养更多优秀学生贡献自己的力量，为教育发展添砖加瓦。
文稿丨廖琦丽
摄影丨陈滢滢
编辑丨梁敬钦
初审 | 梁敬钦
复审 | 冼添欢
终审 | 莫转娣
