【教育资讯】课题凝智细耕耘 结题汇报鉴硕果

民生   2024-11-26 17:58   青海  



课题凝智细耕耘 结题汇报鉴硕果

城东区青海省中小学教育教学一般课题结题活动







为提升教师课题研究能力,检验教师课题研究成效,把课题研究成果运用到教育教学中。根据《城东区教育科研课题管理办法(试行)》及城东区教研室计划,2024年11月21日,青海省中小学教育教学一般课题城东区课题结题评审会议在区教育局举行。莅临此次活动的领导有原青海省中小学教学研究与教师发展中心主任及语文教研员、西宁市教育科学研究院主任及教研员。2023年度一般课题主持人及课题组教师等四十余人参加了本次活动。




会上,青海省中小学教育教学一般课题《区域“331引探对话教学”成果培育实证研究》《非物质文化遗产进入中小学艺术课堂的实践研究》《基于新课标的小学数学大单元整合教学策略的研究》等十个课题组代表就各自课题的研究背景、研究过程、研究成果、遇到的挑战及未来的设想进行了阐述。课题评审专家结合课题组汇报,提出了“在非遗传统入校园的过程中学生起到了什么作用?”“长征精神的核心概念是什么?”“在大单元整合策略研究理念下,大单元与单课时之间的关系是什么?”等问题,课题组主持人及成员老师结合自身课题研究经验对问题进行了解答。课题组专家对每一个课题进行了专业的指导与点评,进一步提升课题研究的质量和影响力。课题答辩会在严谨务实、开放包容、积极互动的氛围中展开。

最后,城东区教育局副局长表示,本次结题评审会不仅是一场课题成果的展示与答辩会,更是兼具深度与广度的省级课题培训研讨会。下一步,城东区教育局将继续在增强学校课题研究方面下大力气,注重一线教师课题的学习培训,加大入校指导力度,把课题研究做真、做实,让课题研究真正在教师教育教学中发挥作用,实现以科研带动教研,以教研促进教学高质量发展。


来源 | 西宁市城东区教育局

西宁市城东区教育局
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