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这不是很正常的事情么。。。
问这个问题的家长听到我这个回答时候的吃惊表情正如我看到他吃惊的表情时候一样，所以我觉得这个问题还是很有必要来聊一聊。
孩子数学作业做到全对，为什么考试就考不好？这里要分几种情况来讨论。
首先，孩子数学作业是一直全对还是偶尔全对？如果一个学期的数学作业刚好全对一次让你赶上了，其他时候错的稀里哗啦的，那考不好是不是很正常？
如果孩子数学作业以学期为单位都是全对，偶尔错那么一点，那么问题来了：你有没有亲眼见证孩子做作业的过程？孩子是在你的监督下做完作业，并且保证批改后下发的版本和孩子做的版本是一致的么？
如果孩子没有任何的监督，那么你有理由怀疑，作业是不是孩子自己做的。建议你花点时间监督他做数学作业，看着他做完并拍照留档，同时和发下来的进行对比。
如果孩子的作业都是在你监督下完成，并且不会出现copy&paste的情况，那么孩子完成作业的过程中，是否有听歌、吃零食等拖沓行为？
如果有，那就把孩子这些事情都戒断，等做完作业以后才可以。考场上能让你听歌吃东西么？显然不可能。所以做题节奏受到影响，那考试成绩能不受影响么？习惯的力量是很可怕的，习惯性的动作如果不让你做，真的是难受的要命。
如果以上问题都没有，那就只能说孩子数学知识掌握的还不错，但是对考试的技能简直一窍不通。
事实上，虽然几乎每个人都参加过不少的考试，但是认识到考试也是一门技术的人其实并不多。我一直说得一句话就是数学是数学，数学考试是数学考试，两者不能混为一谈。
比如一个选择题，从数学的角度来说，你得算得明明白白的，然后从四个选项中挑出正确的那个才算对；但是从数学考试的角度来说，没人在乎你过程是怎么样的，只要答题卡上对应的区域被涂黑了，你就得分了。你是扔橡皮还是算出来的，谁在乎？
再比如解答题。平时做解答题，肯定是千方百计想尽办法动尽脑筋，但是考场上的压轴题还能这样做么？显然不合适。因为整张卷子是限时的，在压轴题上耗费掉大量的时间是非常不明智的。
孩子应该学会合理评估自己的实力，对一张卷子大概能拿几分心中有数。压轴题的最后一两问，对绝大多数孩子来说根本不可能完成，所以根据题意列一点式子，然后把时间和精力放在前面更有希望做对的地方才是王道。
自己的优势和弱点分别在哪里，什么分数该放弃，什么分数一定要拿到手，这些都属于最基本的考试技能。
然而考试中仅仅这些就够了么？显然不是的。你可能要面对的是没有空调的教室，走来走去的监考老师，或者窗外的鸣蝉。各种突发事件都会影响考试的心情，意外实在太多。那么如何抗击这些干扰因素，孩子你会么？
所以作业全对，考试不会只是个表象，一定要找到根本原因对症下药，否则你就只能干瞪眼。
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贼叉，浙大数学系本博毕业，理论物理博士后。高考语文137分，多年高考、考研、浙江大学自主招生的数学科目以及全国高中数学联赛的阅卷经验。本段为凑字数专用，可忽略
