— —
名师赋能
共研成长
盐城市王彤、王海文
名师工作室联合研修活动纪实
一缕清风，拂起一池潋滟；一场教研，激起一腔智慧。为全面深化教学改革，推进育人方式转变，充分发挥名师工作室对教师的引领、辐射和示范作用，2024年11月19日下午，阜宁实小苏州路校区迎来了盐城市王彤名师工作室和盐城市王海文名师工作室联合研修活动，活动主题为“讲好中国故事 传承传统文化”。
第一节课《王戎不取道旁李》由江苏省特级教师王彤老师执教。王老师从“读、讲、悟、背”四个方面回顾小古文学习方法，用“他做了什么事？他有什么过人之处？我能受到什么启发？”三连问，感知人物形象，进行拓展阅读。同学们思维碰撞，各抒己见，整堂课生动有趣，学习氛围浓厚。
滨海县实验小学祝海霞老师执教第二节课《伯牙鼓琴》，祝老师以“善哉乎鼓琴”为主线，对比学习“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水”，带领同学们感受伯牙琴艺之高超，感受子期之善听，领悟知音文化，进而拉近了同学们与小古文之间的距离，挖掘古文中的文化底蕴。
盐城市王彤名师工作室主持人王彤老师带来了《讲好中国故事 传承传统文化》专题讲座。王特从传承中华传统文化的意义、明晰语文课程标准的要求、清楚语文学科的努力方向和建立多元化教学评价体系四个方面进行了分享，并介绍了传承传统文化的课程案例，强调中国的文化自信要从少年抓起。
阜宁县实验小学府前街校区王莉琳校长以《“思辨性阅读与表达”视域背景下小古文教学如何促进学生思辨能力进阶》为主题，围绕精准聚焦，锚定思辨话题；依托支架，还原思维过程；实践拓展，运用思维策略三个方面，为全体语文老师带来专题讲座。
最后，阜宁县实验小学苏州路校区校长、盐城市王海文名师工作室主持人王海文校长作《“焦点阅读”视域下的小古文教学》的专题讲座。王校长阐述了焦点阅读的定义，希望全体语文老师在课堂教学中能够立足焦点阅读的三大关键点：基于文本与学生认知“碰撞”，确定教学基本问题；基于课文内容，厘清教学层次；基于问题的内在联系，构建问题链，引导学生聚焦思维，学会阅读，定能将语言训练和思维训练落到实处。
知之愈明，行之愈笃。王彤名师工作室和王海文名师工作室的联合研修活动，为教师们搭建了研修、交流、成长的平台，拓宽了教育视野，学习了教育理念，借鉴了教学模式。作为新时代教育人，要不断追寻教育家精神，在实践上永不止步，在研讨中行稳致远，让教育之花更加绚烂多彩！
文字：徐 雪
图片：唐国祥
编辑：严 栋
审核：王海文
