在金秋送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第40个教师节。为进一步加强师德师风建设，大力弘扬新时期教师的核心价值观，塑造“学为人师，行为世范”的良好教师形象，2024年9月6日下午，诸城市实验小学举行了“弘扬教育家精神 做新时代大先生”教师师德演讲比赛。
比赛在主持人赵卫云主席热情洋溢地规则介绍和全体教师热烈的掌声中拉开了帷幕。
11位参赛教师经抽签排序后，依次上台，紧扣“弘扬教育家精神 做新时代大先生”主题，结合自身教育教学经历，用生动的语言、鲜活的事例，将一段段身边园丁护花的育人故事娓娓道来，每一个故事都充满了力量和温度，彰显了实小教师的卓越风采与责任担当。
每一天当我们走进教室，看见那一双双充满好奇的眼睛，那一张张天真无邪的笑脸，我们感受到的是一份沉甸甸的责任，更是一份无尽的幸福。
教育家精神，是“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的求真精神。在教育的过程中，我们要引导学生追求真理、坚守真理，培养他们独立思考的能力和创新精神。
“大先生”并非遥不可及的称号，而是每一位教师都可以通过弘扬教育家精神去实现的角色。教育家精神的核心，是对教育事业的热爱与执着，是对每一个学生的尊重与关怀，是对知识的敬畏与追求，是对社会进步的责任与担当。
教育家，是时代的灯塔，是知识的传播者，更是精神的引领者。他们的一生，都奉献给了教育事业，用智慧和汗水浇灌着每一颗年轻的心灵。教育家精神，如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路，也激励着我们不断追求更高的教育理想。
我们要有高尚的师德。师德是教师的灵魂，是教师职业的基石。我们要以身作则，用自己的言行去影响学生，做学生的良师益友。
张琦
志做“大先生”，从小事起，在日常行，把师德师风渗透到点点滴，以言传身教，用日常行为来影响学生。每一天都踏踏实实，一点一滴地去学、去做，一辈子都要尝试去缩短和优秀教师的距离。相信微以致远，润物无声！
生逢盛世，我们青年教师作为教师队伍的主力军，既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当，我将用仁爱心、进取心、感恩心，当新征程的奋斗者，做新时代的大先生。
教育是一个神圣的事业，也是一个充满期待的事业。作为教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任，我们的使命是培养有担当、有道德情操、有社会责任感的新一代。
弘扬教育家精神，意味着承载知识、智慧与道德的火炬，照亮学子前行之路。在教书育人中，我们应秉承教育家的理念，以德立身、以德立学、以德施教，为社会培养更多优秀人才，共同推动时代进步。
“大先生”不仅仅是指学识渊博、德高望重的人，更是一种对教育事业无限热爱，对学生有着深厚感情，能够引领学生走向知识殿堂，同时又具有高度社会责任感的教育者形象。
教师真诚、深沉的情感能够产生强烈的爱流，有利传导，教师把心里的情感用言语、行为表达出来，师生间经过沟通到思维上的联络和信赖，教师真诚的情感在儿童的心理上就会发生共鸣。
各位评委老师一丝不苟，公平公正。所有听众全神贯注，不时拿起笔写下自己的感悟。
演讲比赛结束后，评委们给予本次演讲比赛高度评价，并回顾了自己的来时路，鼓励参赛教师们努力发展，践行教育家精神，争做新时代大先生。
车校长鼓励参赛教师，她说：路上的景好看，路上的风很温柔，路上的光很亮，是我们前行的动力，我们要始终保持一颗热爱教育事业的心，一起努力把自己活成一束光用生命去照亮世界！
本次师德师风演讲比赛，不仅为老师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更是一次深入弘扬教育家精神、提升师德修养的生动实践。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校教师将以此次活动为契机，以实际行动践行教育家精神，争做新时代的“大先生”！
文字|刘琳琳
排版|王凡涛
审核|赵卫云
